学前儿童科学教育评价与教育测量或心理测量最根本的区别，在于教育评价（）

学前儿童科学教育评价与教育测量或心理测量最根本的区别在于教育评价（）

简述教育测量与教育评价之间的关系。

下列关于教育统计与教育测量的关系，叙述正确的是（）

教育测量与教育统计学的关系是怎样的？

简述学习教育统计与测量的意义与方法？

学习教育统计与测量对教育工作者十分重要，它是（）

消防应急预案演练可以按照组织形式，演练内容，演练目的与作用等不同分类方法进行划分。下列演练中，属于按照演练内容进行划分的是（）。

消防应急预案演练可以按照组织形式、演练内容、演练目的与作用等不同分类方法进行划分。下列演练中属于按演练目的与作用划分的是（ ）。

消防应急预案演练可以按照组织形式、演练内容、演练目的与作用等不同分类方法进行划分。下列演练中，属于按照演练内容进行划分的是(    )。

消防应急预案演练可以按照组织形式，演练内容，演练目的与作用等不同分类方法进行划分。下列演练中，属于按照演练内容进行划分的是(   )。

教育评价同教学目标、教学过程是三大教育环节之一。教育评价有教育测量和以文字呈现的非教育测量两个方面。下列属于教育测量的是（ ）。