某历史兴趣小组在题为“思想解放对历史的推动作用”历史小论坛活动中，收集了下列一些历史材料，你认为不符合主题要求的是（）

某班历史兴趣小组准备举办《中东问题的由来与现状》历史图片展，下列材料中不应该选用的是（）

历史兴趣小组开设了一个有关抗美援朝时期人物的专题网站，收录的历史人物不包括（）

某历史兴趣小组拟举办纪念法国大革命学术报告会请你帮助他们选择一幅与学术报告主题相符的图片作为会场的背景（）

某班历史兴趣小组在自主学习和探究“工业革命”一课之后，有四人分别写出了历史小论文，他们立论的题目分别如下，其中说法正确的有（）

某班历史兴趣小组的同学在编写《红军长征》剧本时，设计了以下几个历史场景，请你帮他们审阅，看看其中与史实不相符的是（）

习近平主席提出共建“丝绸之路”伟大战略构想，旨在借“丝绸之路”这一历史符号，沟通历史与未来，连接中国与世界。请问：古代中国哪位君主派张骞两次出使西域，开通了“丝绸之路”并加强了汉王朝与西域各国的联系？

习近平主席提出共建“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”的战略构想，旨在借“丝绸之路”这一历史符号，沟通历史与未来，连接中国与世界。中国古代“丝绸之路”的开通（）

某学习小组在撰写研究性学习论文时，在“参考文献”中列出了以下几篇文章（书籍），据此推断，该研究课题应该是①《地理与文明之间的关系》②《希腊城邦制度与民主政治》③《宽松自由的社会环境与古希腊文明》④《独特的自然环境孕育了古代希腊文化》（）

某校研究性学习小组参观考察了黄道婆墓，江南制造总局原址（江南造船厂内）和大新公司原址（第一百货商店）三处历史文物建筑后，讨论拟定一个研究课题。能完整体现本次考察内容的课题是（）。

简述高中生在进行历史时主要的历史学习方式有哪些？

某班同学在复习“亚历山大东征”和“马可·波罗来华”的内容后，认识到它们代表着古代世界不同地区的文明之间相互交往的两种主要方式。忍受老师别出心裁，让同学们展开联想记忆，指出有一位外国作家的著名作品可以归纳这两种方式。这部作品的作家应是（）