负重抗阻练习是增强肌肉力量的基本手段。

形体训练的基本内容包括：基本姿态练习、基本素质练习、基本形态控制练习。

武术基础练习包括基本功练习和基本技术练习。

示范与练习教学法的基本步骤是（）

手法练习包括（）、（）、（）和（）等，是练习上肢手法的基本规律。

练习是动作技能形成的基本条件，而练习结果的表示方法通常是（）。

通过（）变化练习，可以提高身体各部位的协调性，增强敏捷的反应能力和灵活的适应能力。

在对应聘者进行模拟情景练习活动中，能够更好地反映应聘者的计划能力、沟通能力的练习活动是（ ）

幼儿体育活动的内容主要有身体姿势及体操练习、基本动作练习和（）。

案例：教学内容：障碍跑教学目标：（1）通过"万水千山"的组合练习，发展学生使用绕、跳、跨、钻、翻、走、爬等方法的能力；（2）启发学生积极思考、开动脑筋，发展学生学会观察、学会学习的能力。教学组织：（1）准备活动：队列练习、热身跑（2）基本部分：障碍跑"万水千山"方法：排头听到令下，从起点出发，跳过栅栏，钻过铁圈，爬过电网（海绵垫），绕过树林（标志杆），钻过山洞（栏架），翻过山坡（垫子）。后面的人依次进行。难点：灵活运用跳、钻、翻、爬、绕等各种技能。教法：介绍场地和行进路线；带领学生进行试练，强调练习中注意安全。要求：练习过程中注意安全。学法：听清老师的讲解、认真观察；分小组练习、互相比赛。（3）结束部分：放松练习、课后小结、宣布下课。问题： （1）上述案例是否符合高中体育课程的基本要求？请举例说明。 （2）上述案例运用了哪些教学策略？举例说明。

（）是计算机参与运算数的基本位数，反映计算机的计算精度和处理能力。

由经验或练习引起的个体在能力倾向方面较为持久改变的历程或结果是（）