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核心课程也被称为()

单选题
2022-03-12 11:26
A、联络课程
B、合科课程
C、综合课程
D、问题课程
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正确答案
D

试题解析

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在教育活动中影响人的发展的基本因素是学校课程,课程在学校教育中处于核心地位,教育改革的关键、突破口为()。
基础教育包括()教育、小学教育和中学教育
小学和初级中学应当将国防教育的内容纳入有关课程,将课堂教学与课外活动相结合,对学生进行国防教育。
()年,教育部印发了《基础教育课程改革纲要(试行)》的通知,大力推进基础教育课程改革,调整和改革基础教育的课程体系、结构、内容,构建符合素质教育要求的新的基础教育课程体系。
在《教育论》中将教育内容的系统组织称为课程的学者是()
被称为“课程理论之父”和“教育评价之父”的教育家是()。
()一生著述颇丰,他的教育思想主要体现在《我的教育信条》、《学校与社会》、《儿童与课程》、《明日之学校》、《民主主义与教育》、《进步教育与教育科学》、《经验与教育》等著作中。
课程的实施的忠实取向认为课程是教师与学生联合缔造的教育经验,课程实施的本质是在具体教育情境中缔造新的教育经验的过程。
课程相互适应创生取向认为,真正的课程是教师与学生联合创造的教育经验,课程实施本质上是在具体教育情境创生新的教育经验的过程。
下列各项,属于中学职业技术教育课程改革特点的是()。
建立健全中小学生毒品预防教育责任制,其中学校主要领导为毒品预防教育第一责任人,()为班级学生毒品预防教育的直接责任人。
《全国青少年毒品预防教育规划(2016―2018)》要求,小学五年级至高中二年级每学年至少安排()课时毒品预防教育专题课程。
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中国当前深化课程改革过程中所产生的种种教育热点问题(如“重点中学”存废之争、择校问题、民办教育与私立学校问题等)大都反映了
在众多的社区学前教育机构组织中,区别于正规幼儿园、幼教机构的学前教育的组织,也被称为非正规学前教育,如( ) 选项
1870年英国通过了《初等教育法》,该法也被称为()
教育目的、教育目标、课程与教学目标之间的关系
教育部在2001年6月8日正式颁布的《基础教育课程改革纲要(试行)》提出的课程改革核心理念是()。
杜威强调教师在教育中的中心地位,所以他的教育理论也被称为教师中心理论。
生存教育要以()教育为基础,()教育为主干,()教育为保障,通过专题式教育和渗透式教育两大类途径来实施。
课程相互适应创生取向认为,真正的课程是教师与学生联合创造的教育经验,课程实施本质上是在具体教育情境创生新的教育经验的过程。
什么是专题教育,在实施专题教育应把握哪些问题?
英国《1988年教育改革法》中规定的义务教育阶段核心课程包括()
与初等、中等教育课程相比,高等教育课程表现出明显不同的特点()
课程是学校教育的核心,是学校培养未来人才的蓝图。(教育学)
专业教育性质的课程是职业教育的核心课程。
教育部的《教育资源建设技术规范》中,教育信息化所指的教育资源包括()、课件与网络课件、网络课程.
1870年英国通过了《初等教育法》,该法也被称为()
专业教育性质的课程是职业教育的核心课程。
基础教育课程改革是实施应试教育的核心环节。
以下哪些是教育部确定的高等法学教育核心课程名称()
课程是学校教育的核心,是学校培养未来人才的蓝图。(教育学)
在教育活动中影响人的发展的基本因素是学校课程,课程在学校教育中处于核心地位,教育改革的关键、突破口为()
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