个体态度的形成分别是通过联结学习、（）学习、（）学习得来的。

知识是人们通过体验、学习或联想而知晓的对客观世界（）

人对客观事物是否符合个人的需要而产生的态度体验称为(    )。 

中学英语课程标准指出，英语课程的目的是发展学生的综合语言运用能力，而综合语言运用能力的形成建立在语言技能、语言知识、情感态度、学习策略和文化意识等方面整体发展的基础仁。这体现了《标准》的__________的语言教学观。

思想道德素质和法律素质，综合体现了一个人的（）

人生态度是指人们通过生活实践所形成的对人生问题的一种稳定的（）和基本意愿。

马克思把人类社会分为三个阶段，其中第三个阶段是人对人、人对物的依附，是人的依赖关系。

技能是通过练习而形成的（）活动方式。

综合实践活动包括研究性学习、社区办事和（）三个领域。综合实践活动的精髓是通过研究而学习。

管理哲学表明人的（），总的来讲，它包括对人的态度和对事的态度。

法国综合大学原则上就近招生，而进入大学校需经严格的筛选。只有通过中学毕业会考并且学习成绩最优秀的学生才有资格升入大学校。

人生态度是指人们通过生活实践形成的对人生问题的一种稳定的（）和精神状态。