良好的师生关系是教师工作的核心。 -题库考试答案搜索网

良好的师生关系是教师工作的核心。

判断题

2022-03-15 20:01

A、正确
B、错误

查看答案

正确答案

正确

试题解析

标签：高等学校教师职业道德修养

感兴趣题目

教师职业道德修养的最终目的就是要教师养成良好的（）

无论是中国还是西方的教师道德传统都强调教师的自我修养，强调内部的道德养成。

教师职业道德的核心成分是教师对教育事业的（）。

教师职业道德的核心成分是教师对教育事业的（）。

教师职业道德的核心成分是教师对教育事业的（）。

良好的师生关系是教师工作的核心。

（）是教师职业道德之本，（）是师生关系之基。

良好的师生关系的建立关键在于教师

《规范》对教师的职业道德起（）作用，是调节教师与（）、教师与学校、教师与国家、教师与（）相互关系的基本*行为准则。

伦理、道德是一种信念伦理、自律伦理，因此教师道德建设应以教师的自我修养为主。

《中小学教师职业道德规范》（2008年修订）对教师的职业道德起（）作用，是调节教师与（）、教师与学校、教师与国家、教师与（）相互关系的基本的行为准则。

论述教师在良好师生关系建立的过程中如何发挥主导作用。新型的师生关系是一种尊师爱生、相互配合的关系，是民主平等、和谐亲密的关系，是共享共创、教学相长的关系

相关题目: 加强教师职业道德修养,必须以( )教育为核心。; 教师通过利用良好的班级气氛,亲密的师生关系,有安全感的平等发展的集体,让儿童深入其中,从而培养儿童关爱、互助等良好品质,该教师运用了( ); 教师通过利用良好的班级气氛，亲密的师生关系，有安全感的平等发展的集体，让儿童深入其中，从而培养儿童关爱、互助等良好品质，该教师运用了( ); 教师通过利用良好的班级气氛，亲密的师生关系，有安全感的平等发展的集体，让儿童深入其中，从而培养儿童关爱、互助等良好品质，该教师运用了( ); 教师通过利用良好的班级气氛，亲密的师生关系，有安全感的平等发展的集体，让儿童深入其中，从而培养儿童关爱、互助等良好品质，该教师运用了( ); 加强教师职业道德修养,必须以( )教育为核心。 A、教育观念; 教师通过利用良好的班级气氛，亲密的师生关系，有安全感的平等发展的集体，让儿童深入其中，从而培养儿童关爱、互助等良好品质，该教师运用了(); 教师通过利用良好的班级气氛，亲密的师生关系，有安全感的平等发展的集体，让儿童深入其中，从而培养儿童关爱、互助等良好品质，该教师运用了( ); 要正确处理好个人与领导、教师、家长的关系，要广泛听取各方面的意见、建议和批评，要克服“文人相轻”、互不服气的不良风气。这说的是教师职业道德修养的（）。; 要正确处理好个人与领导、教师、家长的关系，要产泛听取各方面的意见、建议和批评，要克服“文人相轻”、互不服气的不良风气。这说的是教师职业道德修养的（）。; 教师职业道德修养的关键一环是（）。; 我国的教师职业道德，要求教师通过自觉的师德修养培养的品质有（）。; 教师职业道德修养的关键一环是（）。; 教师职业道德修养的主观前提是（）。; 学生健康的心理状态是由良好的学校心理环境熏陶而成的，而良好的学校心理环境是由学校人际关系构成的，这主要反映在教师与教师之间、教师与学生之间、学生与学生之间的关系上。以下说法正确的是（）.; 良好的师生关系的建立和发展是在（）中实现的，它有赖于教师和学生的共同努力。; 分析影响师生交往的因素，并论述教师应如何利用这些因素与学生建立良好的关系。; 怎样建立良好的师生关系是每个教师在实际工作中都要面临的难题。下列建立良好师生关系的方法错误的是（）。; 在托幼机构中建立良好的师生关系，教师需要注意的问题是什么？; 伦理、道德是一种信念伦理、自律伦理，因此教师道德建设应以教师的自我修养为主。

广告位招租WX:84302438

题库考试答案搜索网

免费的网站请分享给朋友吧