首页/ 题库 / [判断题]分组教学有分组轮换和分组不轮换。的答案
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在一次测验后,选取高分组和低分组的被试各100人,其中高分组有70人答对第一题,低分组有40人答对第一题,则第一题的难度是
统计分组有多种类型,可以按照(),将其分为类型分组、结构分组和分析分组。
统计分组有多种类型,可以按照(),将其分为品质分组和数量分组。
统计分组有多种类型,可以按照(),将其分为简单分组和复合分组。
分组教学的形式有分组不轮换和[ ]
在哪种情况下采取分组不轮换的教学形式( )
分组教学制中学生的分组主要有 ( )、外部分组、内部分组等形式。
“分组教学”的分组主要是按学生的( )
体育教学组织常见的心理学分组形式()
统计分组可以按品质变量分组,也可以按数量变量分组,下列人口总体分组属于按数量变量分组的是()。
我国社会体育是由()体育、职工体育和农村体育三大部分组成的。
简述体育课健康分组的方法及教学注意事项。
学生人数按成绩分组,属于按()分组;按性别、民族分组,属于按()分组。
按一个标志进行的分组是简单分组,按多个标志进行的分组是复合分组。
统计分组有按品质标志分组和按数量标志分组两种,下述人Vl总体分组属于按数量标志分组的是( )。
统计分组按任务和作用不同,可划分为()分组、()分组和()分组。
变量分组为何分单项式分组和组距式分组?它们的应条件有何不同?
组距式分组根据其分组的组距是否相等可分为()分组和()分组。
举例分析在体育课堂教学中集体与分组教学形式的应用
简单分组和复合分组的区别在于选择的分组标志的多少。
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