合作学习是指学生们以（）的方式代替教师主导教学的一种教学策略。

合作学习是指学生们以(　　)的方式代替教师主导教学的一种教学策略。

合作学习是指学生们以( 　　)的方式代替教师主导教学的一种教学策略。

以学生为中心的教学策略包括（）。 ①发现学习 ②情境学习 ③合作学习 ④程序学习

以学生为中心的教学策略有发现教学、情境教学和合作学习。

教学过程是教学信息反馈和师生双边活动的过程，教学中教师起主导，学生是主体。教师的主导作用不是包办代替。

美术教师在设定教学目标之际，要从哪几方面进行思考（）。 ①明确希望学生达到怎样的目标（教学目标） ②教师对学生传递了什么信息，学生通过学习会有什么收获（教学内容） ③采用怎样的教学方法，对教材、课题的选择有帮助（教学方法） ④所设定的目标是否有利于评价（教学评价）

教学（）是教师运用提出问题来促进学生学习，了解学生学习状态，启发思维，使学生理解和掌握知识、发展能力的一种教学行为方式。

教师根据一定的教学要求，有计划地组织学生运用表演和想象情境，启发及引导学生共同探讨情感、态度、价值、人际关系及解决问题策略的一种教学方法。学生可根据自己的角色特征自由想象与发挥。学生扮演自己的角色时，其余学生就可以观察和分析表演的行为，这种教学方法能够唤起学习者的感情和激情。该教学方法是（）

教学设计中，教师了解不同的学生特定有效的学习方式可以改进教学设计质量。

美术教学必须追求（ ），当学生跨入美术学习之门的那一刻，就能够让学生感受到美术学习的快乐，这就是成功的美术教师。

讲授法是教师运用口头语言系统连贯地向学生传授（）的一种教学方法，它包括（）、讲渎、讲演等教学方式。