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坚持学校教育、家庭教育、社会教育相结合应()

多选题
2022-04-19 01:00
A、发挥学校主阵地作用
B、根据不同学段学生身心发展特点,区分层次,突出重点
C、加强各学段的有机衔接,逐步推进
D、加强家庭、社会与学校之间的配合,形成教育合力
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正确答案
A | D

试题解析

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(),教育部颁布了新的《中小学班主任丁作规定》。
教师教育机构应承担班主任培训任务,()专业学位教育中应设立中小学班主任工作培养方向。
实施行政处罚,纠正违法行为,应当坚持处罚与教育相结合,教育公民、法人或者其他组织自觉守法。( )
创新教育教学方法,提高人才培养质量,要注重理论与实践相结合,坚持教育教学与社会实践相结合,弱化教育教学同生产劳动的关系。( )
(),教育部颁布了新的《中小学班主任丁作规定》。
教师教育机构应承担班主任培训任务,()专业学位教育中应设立中小学班主任工作培养方向。
教育部印发《中小学班主任工作条例》是为了进一步推进未成年人的(),加强中小学班主任工作,充分发挥班主任在教育学生中的重要作用。
在普通中小学中,班主任评定学生操行有三种形式:撰写评语;评定操行等级,如优、良、及格、不及格;记分法。目前,在义务教育阶段,班主任大多采用第一种与第三种相结合的办法,而在高中阶段,前两种方法较普及。
为顺应新时期学校教育管理需要,去年同期教育部出台了《中小学班主任工作规定》,就你所知,简要说说这次出台的《规定》有哪些特点或者亮点?农村小学应当怎样去贯彻落实好《规定》?
坚持教育与()相结合,团结、教育绝大多数被蒙骗的群众,依法严惩极少数犯罪分子。
在普通中小学中.班主任评定学生操行有三种形式:撰写评语;评定操行等级,如优、良、及格、不及格;记分法。目前,在义务教育阶段,班主任大多采用第一种与第三种相结合的功、法,而在高中阶段,前两种方法较普及。
班主任制度是我国中小学教育的()模式,班主任在中小学的特殊作用是难以替代的,班主任工作是一个重要的专业性岗位。
中小学班主任应树立什么样的教育观念?
()教育部下发通知,决定启动实施中小学班主任培训计划。
坚持中华优秀传统文化教育与培育和践行社会主义核心价值观相结合应()
什么是专题教育,在实施专题教育应把握哪些问题?
实施行政强制,应当坚持教育与强制相结合。
给予职工处分,应当坚持()教育与惩处相结合的原则。
实施行政强制,应当坚持教育与处罚相结合。
《中小学心理健康教育指导纲要》提出,开展中小学心理健康教育工作,坚持()为本。
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