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学校心理辅导人员必须具备和遵循的特殊道德准则有（）。

多选题

2022-04-19 01:10

A、预防和发展相结合
B、保持适当的人际距离
C、全心全意为中小学生及来访者服务
D、个别对待与面向全体相结合
E、尊重中小学生及来访者

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试题解析

标签：第六章中学生心理辅导中学教育知识与能力

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学校心理辅导是学校实施心理健康教育的主渠道，下列对学校心理辅导理解正确的一项是（）。

学校心理辅导中的心理评估应遵循的基本原则有（）。

班级心理健康教育是“以班级为单位，以班主任为主导，面向全班学生，旨在促进学生整体素质发展”的一种学校心理健康教育模式，具有教育性、发展性与（）。

学校心理辅导的一般目标与学校教育目标是一致的。

在职业能力中，特殊职业能力是辅导学生了解自己的重点。

学校心理辅导人员必须具备和遵循的特殊道德准则有（）。

教师只要具备一定的知识技能就能对学生进行有效的心理健康教育

学校心理健康教育就是设立心理咨询室，配备心理教师，对有问题的学生进行心理咨询和辅导。（）

具体而言，学校心理健康教育对学生成长、发展的作用有（）

学校心理学主要研究学生的( )等，同时也根据学校教育工作的内容和要求，对教师、家长进行适当的心理援助和咨询。

初中阶段的学生，其身心发展水平和年龄特征存在特殊性，所以在学校传授文化知识时要挑选适合于中学生的文化和知识。这说明初中教育具有（）

开展学校心理健康教育工作，必须遵循的原则包括( )。

相关题目: 开展学校心理健康教育工作，必须遵循的原则包括()。; 作为一名儿童工作的专业人员，需要的特殊品质包括，专业知识、_______、实践标准、继续教育和道德准则。; 公共关系从业人员应当具备的素质是广博的知识修养、良好的心理素质、合理的能力结构。; 研究学校情境中学与教基本心理学规律的科学是( )。; 将专业人员与外行区别开来的五个要素包括：专门的知识、技能、实践标准、继续教育和道德准则。; 注重发展学生知识和能力，开阔学生知识视野，发展学生不同特殊能力的课程是（）; 学生的起点能力就是指学习新知识必须具备的原有知识技能的准备水平，研究表明，起点能力与智力相比对新知识的学习起着更大的作用。（1）以"配制一定物质的量浓度的溶液"为例说明需要学生具备的起点能力？（2）说明了解和确保学生具备起点能力对学生新知识的学习有何重要意义？; 保险销售人员为了具备专业能力，自觉学习保险知识、保险产品和条款，了解消费者心理、消费者行为以及各种影响因素，这些努力体现了保险销售人员专业服务的职业道德。(); 开展中小学心理健康教育，要立足（），重在（），遵循学生身心发展规律，保证心理健康教育的实践性与实效性。; 研发人员不仅应具备一般的营销知识和一定的专业技术知识，更要具备与人交往的能力，具备较强的技术操作能力。; 教育心理学研究的是学校教育情境中学生学习的基本心理学规律。; 学校心理辅导人员与辅导对象之间的交往中，必须注意辅导人员与辅导对象之间保持适当的空间距离和（）。; 学生健康的心理状态是由良好的学校心理环境熏陶而成的，而良好的学校心理环境是由学校人际关系构成的，这主要反映在教师与教师之间、教师与学生之间、学生与学生之间的关系上。以下说法正确的是（）.; 教师的哪个方面的知识是指教师所具备的教育学与心理学知识（）; 教师必须具备的教育学、心理学和教育管理的知识属于（）知识。; 品德、知识、能力、生理和心理是现代采购人员所应具备的基本素质。; 合格家长应具备的特殊素质：（1）、应有高度的（）；（2）、树立正确的教育观念；（3）、科学的教养方式；（4）、具备教育子女的能力；（5）、具备丰富的教育知识；（6）、具备高尚的品德和良好的心理素质。; 班主任应具备的基本素质有思想品德素质、知识和能力素质、身体心理素质、较高的综合素质。; 会计人员遵循坚持准则的会计职业道德，就是只需要坚持和遵循会计核算的基本准则和具体准则，严格按这些准则办事。; 会计人员遵循坚持准则的会计职业道德，就是只需要坚持和遵循会计核算的基本准则和具体准则，严格按这些准则办事。()

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