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毛泽东在读苏联《政治经济学教科书》时,把社会主义划分为

多选题
2022-04-19 05:50
A、不发达的社会主义
B、比较发达的社会主义
C、完全发达的社会主义
D、社会主义初级阶段
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AB

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1950年2月,毛泽东访问苏联期间同苏联签订的条约是()。
20世纪50年代末60年代初,毛泽东在读苏联《政治经济学教科书》时,提出了一个重要观点,认为:()
20世纪50年代末60年代初,毛泽东在读苏联《政治经济学教科书》的谈话中指出,社会主义这个阶段可以分为两个阶段,这两个阶段是()
在社会主义民主政治建设方面毛泽东提出要造成的生动活泼的政治局面是()
《反杜林论》恩格斯写成于();第一次从马克思主义哲学、政治经济学和科学社会主义三个方面,系统的阐述了马克思主义理论体系,是第一本“()”的马克思主义哲学教科书。
16世纪,法国政治学家布丹以主权的归属为标准,把国家划分为()。
毛泽东在1949年6月30日发表的《论人民民主专政》一文中,明确提出倒向以苏联为首的社会主义阵营一边,与苏联等人民民主国家结成国际统一战线的外交策略。
在社会主义民主政治建设方面毛泽东提出要造成的生动活泼的政治局面是()
根据文化的发生与存在形态,人们往往把政治文化划分为( )
按照政治社团维护和寻求的利益,可以把政治社团划分为维护特殊利益的政治社团和维护()利益的政治社团。
萨伊把政治经济学划分为()三个部分。
在()年之间,根据毛泽东“关于改革旧教育和学习苏联的指示”精神,各级各类师范学校开始清除反动课程,添设了革命政治课,重视对学生加强思想政治教育、专业思想教育。
相关题目
毛泽东认为,社会主义社会可划分为()。
1950年代末、60年代初,毛泽东谈苏联《政治经济学》教科书时指出,社会主义这个阶段可以分为两个阶段,是(   )。

毛泽东在读苏联《政治经济学教科书》的谈话中提出社会主义可能分为两个阶段,包括(    )。

以毛泽东为代表的中国共产党人,把马克思主义政治观运用于中国革命实践,他所撰写的(        )等著作成为具有中国特色的马克思主义政治学说的主要代表作。

、1959年底至1960年初,毛泽东在读苏联《政治经济学教科书》时,认为社会主义社会的发展阶段有( )
就苏联改革,有人评述说:“赫鲁晓夫把苏联改乱了,勃列日涅夫把苏联改死了,戈尔巴乔夫把苏联改垮了”。说“戈尔巴乔夫把苏联改垮了”的主要论据可能涉及戈氏
西汉武帝时,把( )这五种书列为“五经”,作为( )的教科书
西方经济学教科书将通货膨胀定义为()。

毛泽东在读苏联《政治经济学教科书》的谈话中提出社会主义可能分为两个阶段,包括(    )。

苏联把思想政治教育统称为()。
在《论持久战》中,毛泽东把抗日战争划分为()三个阶段。
20世纪70年代,毛泽东提出了()的外交战略,共同对付苏联霸权主义
以政党的政治主张和政治倾向为划分标准,可以把政党分为()
以毛泽东为代表的中国共产党人,把马克思主义政治观用于中国革命实践,他撰写的( )等著作成为具有中国特色的马克思主义政治学说的主要代表作。
毛泽东在读苏联《政治经济学教科书》时,把社会主义划分为
1959年底至1960年初,毛泽东在读苏联《政治经济学教科书》谈话中提出的“四个现代化”是()。
1959年底至1960年初,毛泽东在读苏联《政治经济学教科书》时,认为社会主义社会的发展阶段有()。
毛泽东在《读<苏联政治经济学教科书>的谈话》中,就社会主义发展阶段问题明确提出社会主义这个阶段,又可能分为()
苏共二十大以后,毛泽东提出对于苏联在建设社会主义过程中的缺点和错误,中国要()
1956年苏共二十大之后,毛泽东认为苏联的社会主义建设对我们最重要的教益是()
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