20世纪50年代末60年代初，毛泽东在读苏联《政治经济学教科书》时，提出了一个重要观点，认为：（） -题库考试答案搜索网

20世纪50年代末60年代初，毛泽东在读苏联《政治经济学教科书》时，提出了一个重要观点，认为：（）

多选题

2022-04-19 05:52

A、社会主义这个阶段，可能分为两个阶段
B、第一个阶段是不发达的社会主义
C、第二个阶段是比较发达的社会主义
D、后一个阶段可能比前一个阶段需要更长的时间

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标签：大学试题法学

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20世纪50年代末60年代初，毛泽东在读苏联《政治经济学教科书》的谈话中指出，社会主义这个阶段可以分为两个阶段，这两个阶段是（）

20世纪60年代末，（）学者明确提出了终身体育的主张。

20l世纪80年代末90年代初，东欧剧变、苏联解体.标志着 ( )

20世纪80年代末90年代初，东欧剧变、苏联解体.标志着 ( )

复杂人假设是20世纪60年代末70年代初由薛恩提出的，其观点正确的是（）。

20世纪60年代末70年代初世界经济格局变化是（）

20世纪20年代到50年代末，是教育心理学的（）。

20世纪20年代到50年代末，是教育心理学的（）

20世纪50年代末提出的“三面红旗”是指（）

20世纪50年代末麦卡锡提出的营销理论是（）

20世纪50年代末（）年代初，人体工程学进入发展阶段。

20世纪50年代末60年代初，创造了“经济奇迹”的是（）

相关题目: 1950年代末、60年代初，毛泽东谈苏联《政治经济学》教科书时指出，社会主义这个阶段可以分为两个阶段，是（　　　）。; 20世纪50年代末60年代初，毛泽东在初步总结经验教训后，认识到了中国建设社会主义的艰巨性、复杂性和长期性（）。; 毛泽东在读苏联《政治经济学教科书》的谈话中提出社会主义可能分为两个阶段，包括（）。; 、1959年底至1960年初,毛泽东在读苏联《政治经济学教科书》时,认为社会主义社会的发展阶段有( ); 20世纪50年代末至60年代末，西方世界兴起了一场指向于教育内容现代化的课程改革运动。这场运动被称为; 人本主义心理学产生于20世纪50年代末60年代初，创始人是美国心理学家; 20世纪50年代末60年代初,苏联学前教育改革的重点是; 50年代末至60年代初，苏联学前教育改革的重点是（）。; 第 26: 20世纪50年代末60年代初,苏联学前教育改革的重点是; 20世纪50年代末60年代初，毛泽东在初步总结经验教训后，认识到了中国建设社会主义的艰巨性、复杂性和长期性（）。; 毛泽东在读苏联《政治经济学教科书》的谈话中提出社会主义可能分为两个阶段，包括（）。; 50年代末至60年代初，苏联学前教育改革的重点是（）。; 20世纪50年代末至60年代末，西方世界发生了一场指向于教育内容现代化的课程改革运动，这场运动被称为（）; 20世纪70年代，毛泽东提出了（）的外交战略，共同对付苏联霸权主义; 毛泽东在20世纪60年代提出（）。; 人本主义心理学产生于20世纪50年代末60年代初，创始人是美国心理学家（）; 毛泽东在读苏联《政治经济学教科书》时，把社会主义划分为; 1959年底至1960年初，毛泽东在读苏联《政治经济学教科书》谈话中提出的“四个现代化”是（）。; 1959年底至1960年初，毛泽东在读苏联《政治经济学教科书》时，认为社会主义社会的发展阶段有（）。; 20世纪50年代末60年代初，毛泽东在读苏联《政治经济学教科书》时，提出了一个重要观点，认为：（）

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