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有关学校体育与社区体育的表述，错误的一项是（）

单选题

2022-04-19 13:43

A、A.学校体育是以增强学生体质，传递体育文化为目的的教育过程
B、B.社区体育为增强居民体质、活跃文化生活、提高生活质量而就近开展地区性体育活动的组织体制与活动形式
C、C.社区体育好似学校体育的基础，社区体育带动学校体育的改革
D、D.学校体育、社区体育都是国民体育的组成部分

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正确答案

C

试题解析

标签：小学体育教师招聘考试(练习二)

感兴趣题目

公共体育课程是以身体练习为主要手段，通过对体育与健康知识、技能、方法的学习和科学的体育锻炼，以增强体质、增进健康，促进学生未来职业岗位所需要的身体技能与素质的发展、提高体育素养为主要目标的（）。

社会体育按照地域的分布划分，常分为（）、农村体育、社区体育、乡镇体育、家庭体育、单位体育等

社会体育按照地域的分布划分，常分为城市体育、（）、社区体育、乡镇体育、家庭体育、单位体育等

社会体育按照地域的分布划分，常分为城市体育、农村体育、社区体育、（）、家庭体育、单位体育等

社会体育按照地域的分布划分，常分为城市体育、农村体育、社区体育、乡镇体育、（）、单位体育等

社会体育按照地域的分布划分，常分为城市体育、农村体育、社区体育、乡镇体育、家庭体育、（）等

社区体育包括体育事业和体育产业两部分，其中不属于体育事业的是（）

社区体育包括体育事业和体育产业两部分，其中不属于体育事业的是（）

体育课程改革与体育教师的关系。

按（）划分，体育途径可以分为家庭体育、学校体育和社区体育。

下列体育教学方法不属于语言传递信息为主的一项是（）。

在新的体育与健康课程的内容标准中，应提倡体育教师根据（），结合学校的实际，设计和制订体育学习评价标准。

相关题目: 从社区体育的衍生特点出发，社区体育具有（）基本特征。; 社区体育是指在城市街道办事处的辖区内以及在乡村社区中，以自然环境和体育设施为物质条件，以全体社区成员为主要对象，以满足社区成员的体育需求，增进社区成员的身心健康为主要目的，就地就近开展的区域性的群众体育活动。; 单位体育与社区体育之间的关系协调属于( ); 体育课中，学生做练习的时间与上课总时间的比例称为体育课的（）密度; 我国( )根据阶段可分为；小学体育、中学体育、高校体育等。; 体育课教学是以身体练习为主要手段，增进健康为目的，把发展体能行之有效的练习作为基本教材，同时重视教学内容的体育文化含量，提高学生体育文化素养。; 体育课中，学生做练习时间与上课总时间的比例称为体育课的（）。; 某高中二年级的小张同学是个典型的胖子，体育技能也相对较差，对体育的学习态度也一般，对待体育课以及体育课上的练习都不积极，导致自己对体育越来越不自信，同时也很害怕上体育课。问题：
（1）试分析造成小张同学出现这种现象的原因。
（2）体育课上类似的问题应如何解决？; 体育锻炼、体育教学与运动训练一样都是以身体练习为基本手段。; 体育教师的职业培训包括了体育教育专业的学科学习，（）和体育教师的在职培训等一系列过程。; 体育课中，学生做练习的时间与上课总时间的比例称为体育课的（）密度。; 体育教学过程指体育教学中为达成一定的教学目标，体育教师与学生等教学要素相互作用而展开的教学活动。; 社区体育就是社会体育。; 《体育与健康课程标准》中规定，小学一至二年级为（）体育课，三至六年级为（）体育课。; 单位体育与社区体育之间的关系协调属于( ); 下列不属于学校体育与社区体育的区别的是（）。; 有关学校体育与社区体育的表述，错误的一项是（）; 有关学校体育与社区体育的表述，错误的一项是（）; 社区体育与学校体育的区别与联系; 娱乐体育：人们在余暇时间进行的种娱乐性极强的身体活动，它既是种娱乐手段，又是一种身体锻炼的手段。下列不属于娱乐体育的一项是（）。

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