请谈一谈自己对隐形课程的认识。

（）是隐形的课程资源，可以引导学生形成正确的价值观，具有强大的教育作用。

隐形课程

隐形课程具有（）的特点

隐形课程有哪些特点？

显性课程与隐形课程的相互关系主要表现在（）

下列不构成隐形课程的是：（）

隐形课程存在的形式有哪些？（）

以影响学生的方式为标准，课程可以分为（）和隐形课程。

“隐形课程”主要特点是正式性和预期性。

本课程提供了一些专题论坛，要研讨有关语文知识，可以进入专题论坛是（）

某教师设计了“体会《红楼梦》的艺术魅力”专题，这一专题属于《普通高中语文课程标准（实验）》选修系列的()。