国家鼓励学校和教师采用启发式教育等教育教学方法，提高教育教学质量。

世界上最早提出胎教之说的国家是（）。

世界上最早提出智能电网概念的国家是（）。

（）是世界上最早提出启发式教学的教育家。

（）是世界上最早提出并实施义务教育的国家。

在世界上，最早提出目标分类理论的是（）教育家

提出“不愤不启，不悱不发”，重视启发教学的教育家是我国的（）。

启发性教学中“启发”一词来源于“不愤不启，不悱不发”这句话。这一教学要求是由教育家（）提出来的。

我国倡导启发式教学的第一人是古代教育家（）。

我国古代主张“启发式”教学和“因材施教”的教育家是（）

（）是世界上已发现的最早的课程与教学理论专著，而（）则是西方教育史上第一部系统的教学法专著。

世界最早的成体系的古代教育学著作，中国教育史上最早系统论述教学理论的文献是（）