我国学校体育的目标，体现了学校体育的本质（），反映了我国社会、教育、体育发展的要求和学校体育主体的需要。

体育的功能是指体育对人类自身和人类社会发展的作用和影响，它包括以下功能（）。
①健身功能
②教育功能
③娱乐功能
④政治功能
⑤经济功能

体育的教育功能表现在哪些方面？

根据体育实践的基本特征和功能等综合因素，把体育划分为三个基本形态：学校体育、竞技体育和社会体育。

体育游戏的主体功能包括体育游戏（）

体育市场的主体应当包括体育产品的（）。

狭义的体育包括体育教育、竞技运动、身体锻炼三部分。

按层次进行分类，体育产业可以划分为体育主体产业、体育相关产业和（）

从学校体育的教育价值角度来讲，体育是包括身体及身体运动教育在内的人的全面和谐发展教育或个人潜在价值全面提升和展现的教育。（）

作为教育教学活动的手段的游戏，其直接目的不在于游戏本身，而在于通过游戏促使教育教学活动的有效进行。这种游戏称之为（）

如何贯彻游戏教育实施主体性原则？

如何贯彻学前游戏教育实施的主体性原则？