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简述《谁是最可爱的人》的特点。

问答题
2022-05-25 19:26
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正确答案
1.提炼出的一个深刻的主题,几十年来“最可爱的人”一旦成为人民子弟兵的代称;
2.善于选取典型材料,描写生动具体,突出了志愿军的英雄形象;
3.文情并茂,朴素的纪实与浓郁的抒情相结合。

试题解析

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在教学《谁是最可爱的人》时,老师问“谁是最可爱的人呢?”一个学生站起来说“老师,我是不是最可爱的人啊?”老师说你热爱劳动,乐于助人,你是可爱的人,如果你能按时完成作业,认真听讲,上课积极发言,那么你也是最可爱的人。” 该教师运用了哪些德育原则?
(2015山东枣庄)在教学《谁是最可爱的人》时,老师问:“谁是最可爱的人呢?”一个学生站起来说:“老师,我是不是最可爱的人呢?”老师说:“你热爱劳动,乐于助人,你是可爱的人。如果你能按时完成作业,认真听讲,上课积极发言,那么你也是最可爱的人。”该教师运用了哪些德育原则?()
简述《谁是最可爱的人》的特点。
《谁是最可爱的人》讴歌的对象是()。
《谁是最可爱的人》是()采访的实例。
通讯《谁是最可爱的人》的作者是()
Every deliberate act of wrongdoing by the master or any of the crew against the ship or cargo,without the authorization or privity of the Shipowner or his agent,is().
(), or drum is used for hauling in or letting out the wires or ropes which will fasten the ship to the shore.
梁实秋是中国现代文学史上著名的()
逻辑运算符(AND、NOT、OR)的运算顺序是AND→OR→NOT。
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