教师对学生作业中的构成要素进行分解和统计，了解学生学习情况的教学技能是（）。

已知某班同学统计学考试成绩的算术平均数为78分，众数是84分，则该班学生统计学成绩中位数近似值为

今从某高校10000个学生中随机抽取1%的学生调查其每月生活费支出。调查结果显示，学生月均消费950元，方差为400元。则在95%（）的置信水平下该校学生的月均消费的（    ）。

今从某高校10000个学生中随机抽取1%的学生调查其每月生活费支出。调查结果显示，学生月均消费950元，方差为400元。则在95%（zα/2＝1.96）的置信水平下该校学生的月均消费的（　　）。

今从某高校10000个学生中随机抽取1%的学生调查其每月生活费支出。调查结果显示，学生月均消费950元，方差为400元。则在95%（zα/2＝1.96）的置信水平下该校学生的月均消费的（　　）。[2017年初级真题]

某大学为了了解学生的英语掌握情况，就调查了外语学院大二年纪两个班的学生，这些学生英语四级通过率为75％，因此得出结论：该校学生英语能力为良好，这个结论是合理的。

为了解某高校学生的健康状况，则该校的每一个学生便是()。

为了解某高校学生的健康状况，则该校的每一个学生便是( )。

某教师在进行教学设计前，为了了解学生的知识基础对学生进行测验，这属于（）评价。

在教学开始前进行，为了解学生对新学习任务的准备状况，确定学生当前的基本能力和起点行为的评价称为（）。

某班统计学考试成绩的平均分为72分,中位数是78分,则该班学生统计学考试成绩的分布形状是( )

若某学校有两个分校，一个分校的学生占该校学生总数的60%，期末考试的平均成绩为75分，另一个分校的学生占学生总数的40%，期末考试的平均成绩为77分，则该校学生期末考试的总平均成绩为（）分。