生态文明的形成是从自然权利到生态文明，生态文明是人地协调的高级阶段。

要深化生态文明体制改革，尽快把生态文明制度的“四梁八柱”建立起来，把生态文明建设纳入（）轨道。

简述教师“教育概念”的意义有哪些？

在加快生态文明建设，构建生态环境中从社会形态构建意义上来看，在生活方式上，要把黑色消费转变为（）。

简述生态文明建设的意义。

树立（）的生态文明理念是推进生态文明建设的重要思想基础，体现了新的价值取向，是建设生态文明的本质要求。 

请分析一个现代教师进行教育研究的意义。

加强生态文明教育，要深入推进（）活动。

树立（）的生态文明理念是推进生态文明建设的重要思想基础，体现了新的价值取向，是建设生态文明的本质要求。

简述教师在教育研究中的地位和作用（教育研究的意义）。

从提升教师的人格品位和追求教育意义效果的角度来说，教师要有（）

“教师”术语的教育学意义是指（）。