首页/ 题库 / [单选题]十九大报告指出,我国经济已由()阶段转向的答案

十九大报告指出,我国经济已由()阶段转向()阶段,正处在转变发展方式、优化经济结构、转换增长动力的攻关期,建设现代化经济体系是跨越关口的迫切要求和我国发展的战略目标。

单选题
2022-06-06 23:17
A、高速增长;高水平发展
B、高速发展;高水平发展
C、高速增长;高质量发展
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正确答案
C

试题解析

感兴趣题目
知识和技能的关系:技能的获得有知识能更深入,知识的应用则更少不了技能。知识与技能有密切联系,但不能等同。对培养技能来说,知识只能起促进作用,不能以掌握知识来代替技能。
学员在教师指导下,运用知识、巩固知识和形成技能、技巧的教学方法称为()。
“学”主要指获取知识技能,“习”主要指巩固知识技能。
教育不仅要教给人们知识和技能,而且要教会人们驾驭知识技能,教会人们怀疑知识技能。
农业技术知识竞赛方式?
企业对知识竞赛提供的赞助属于().
农村供电所负责组织职工开展基础知识自学、网络课件学习及基本技能、()和竞赛。
加油站经理认证考核(试)包括理论知识考试和实操技能考核。其中理论知识考试()分以上为合格,实操技能考核()。
北京奥组委按照既定日程,从2003年开始了奥林匹克文化节;。组织了奥林匹克知识论坛,开展了()知识竞赛活动,通过北京市主要报纸刊登竞赛试题,吸引了百万市民的直接参与。
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根据网站内容的不同,专题学习网站可以大致划分为资源型的专题学习网站、自主学习型专题网站和技能知识学习网站。
专题学习网站展示了学习专题相关的结构化知识,能满足不同层次、不同学科教师教学和学生学习的需要。
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在一次法律知识竞赛中,甲机关20人参加竞赛,平均分是80分,乙机关30人参加竞赛,平均分是70分,请问两个机关参加竞赛的人的总平均分是多少?(  )
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所谓知识资本就是指能够转化为()的知识,是能够带来()的知识和技能。
运用知识的过程是学生把所学的知识转化为技能和技巧的过程。
教学过程可分为()阶段、理解教材巩固知识阶段、运用知识形成技能技巧阶段和知识技能的检查评定阶段。
人的能力的高低制约着掌握知识和技能的快慢、难易、深浅和巩固程度,因此能力是掌握知识和技能的()。
能力不同于知识和技能,但能力与知识、技能密切联系。
员工培训只包括基本知识技能和专业知识技能的培训。
影响新旧知识和技能迁移的主要因素是,新旧知识和技能是否()
教育不仅要教给人们知识和技能,而且要教会人们驾驭知识技能,教会人们怀疑知识技能。
要管理好项目仅凭某个专业的知识和技能是不够的,至少需要6个专业的知识与技能。沟通、领导和磋商属于()技能。
“学”主要指获取知识技能,“习”主要指巩固知识技能。
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联合国经合组织将知识分为四种类型,分别是:Know-what(事实知识),;Know-why(原理知识);Know-how(技能知识);Know-who(人际知识)。
后学习的知识技能对先前学习的技能.知识产生的影响是()。
教学大纲侧重强调的是知识和技能目标,课程标准在关注知识和技能目标的同时,还关注学生学习的()。
加油站积极开展(),主动参加上级单位组织的技能比武、知识竞赛等活动,通过站与站之间的交流讨论,努力丰富员工业余文化生活,营造积极向上的文化氛围。
教学能力,是指将一定的知识或技能传授给他人,并使学习者理解掌握所学知识或技能的一种能力。
能力不是知识,但也不是凌驾于知识之上的空洞之物,能力是知识技能、方法策略的综合统一,是高度概括化、系统化、可应用化的知识技能和策略。()
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