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[判断题]单因素实验，不能解决一个因素的不同水平间的答案
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单因素实验，不能解决一个因素的不同水平间的比较问题。
判断题
2022-06-13 17:04
A、对
B、错
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对
试题解析
标签：
大学试题
教育学
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（）在1898年在美国哥伦比亚大学讲授比较教育学，标志着比较教育学正式登上大学的讲堂。
什么是问题解决？影响问题解决的因素有哪些？
多个样本均数比较的单因素或多因素分析常用哪种方法？（ ）
多个样本均数比较的单因素或多因素分析常用哪种方法（）
多个样本均数比较的单因素或多因素分析常用哪种方法
影响问题解决的心理因素：问题解决受多种心理因素的影响。有些因素对问题解决的思维活动起促进作用，有些因素则妨碍思维活动对问题的解决。动机和情绪；知识和经验；原型启发；定势；功能固着；（）
单因素实验，不能解决一个因素的不同水平间的比较问题。
是（）使比较教育研究中的因素分析法趋于成熟，把比较教育在因素分析时代的发展推到了顶峰。
多因素综合评价选址法是以简单易懂的模式将各种不同的因素综合起来，每一个备选地址都按因素计分，在允许的范围内给出一个分值，然后将每一个地点各因素的得分相加，求出总分后加以比较，得分最多的地点中选。（）
一个单因素方差分析中，因素的水平为5，每个水平下的样本容量是6，SST=120，SSA=75那么以下正确的是（）
供应商的评估与选择是一个多对象单因素（指标）的综合评价问题。
供应商的评估与选择是一个多对单因素（指标）的综合评价问题。（）
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在规划阶段，描述所要解决的对象与有关各因素间的关系常用（）。
（ ）认为研究组织间的差异，探讨不同结构的组织取得成功的原因，力图解决组织设计与权变因素之间的配合问题。
下列()不是影响单桩水平承载力的因素。
影响单桩水平承载力的因素包括（）。
有一项名为“不同教育方法对提高中学生道德认识水平的影响”的实验课，实验对象是某中学二年级的两个班，两个班分别采用了不同的教育方法。三个月后对两班进行道德认识试卷问答测试，通过比较得出实验结果，这个实验设计属于（）
不同国家的人们对同一个问题的认识和做法不同，其影响因素主要是()
（）是指个体以最熟悉的方式作出反应的倾向，人们习惯采用以往解决问题的策略来解决相似的新问题，是影响学习迁移的一个重要因素。
实验教育学过分考虑教育的自然科学化，忽视社会性因素。
单独效应是指其他因素水平固定时，同一因素不同水平的差别。
影响因素比较简单，目标比较明确的决策问题适用于（）
学校情境中的问题解决不是通过迁移实现的，定势是影响学习迁移的一个重要因素。
单因素实验设计是在实验时只施加一种实验因素，其他实验因素保持不变，从而研究该实验因素（自变量）与实验结果（因变量）之间关系的方法。
影响问题解决的因素有很多，但决定问题能否有效解决的是（）。
横列表分析就是对同一个问题的不同的多个影响因素，用（）进行分解列表分析。
单因素方差分析的组间误差反映的是随机因素和不同因素的影响。
影响单桩水平承载力的因素包括：（）。
下列（ ）不是影响单桩水平承载力的因素。
下列（ ）不是影响单桩水平承载力的因素。
影响单桩水平承载力的主要因素不包括（）。
简述问题解决的概念及影响问题解决的因素有哪些?
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