学校是按照一定社会的需要，有目的、有计划、有组织地对年轻一代进行培养和教育的场所。（　）

学校在课堂教学任务以外有目的、有计划、有组织地对学生进行的多种多样的教育活动是（　）

学校在课堂教学以外有目的、有计划、有组织地对学生进行的多种多样的教育活动，这种活动属于（　　）。

课外活动是指学校在课堂教学任务以外有目的、有计划、有组织地对学生进行的多种多样的教育活动。

小学生的学习是无目的、无计划、有组织地进行的，不用遵循一定的教育制度以及学校的各项规章制度的。

学校有目的、有计划的传授给学生的课程称为（）

学校有目的、有计划、系统地对学生进行德育的基本途径是（）

有目的有计划地对被评者行为进行现场观察或测量，并对观测结果作出评定的方式是（）。

有目的有计划地对被评价者的行为进行现场观察或测量，并对观测结果作出评定的方式是（）。

（）是学校教育活动中的最基本活动，是实施全面发展教育的最基本途径，因而也必然是学校德育的主要途径。

学校道德教育不像一般社会影响那样处于自然、无序状态，难以控制。学校德育作为人的最具教育自觉的一部分活动，总是有目的、有计划、有组织的影响过程，这体现了德育过程的（）

王老师教育学生有方，他很注意培养班集体，并能统一各方面的力量，做到有计划、系统地对学生进行教育，他主要贯彻了（）的德育原则。