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读者工作的规律,也是(),因为读者工作是图书馆工作的直接体现。

填空题
2022-06-22 16:28
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正确答案
图书馆工作的规律

试题解析

感兴趣题目
图书馆()是指(),但()的读者称为潜在读者。
做好读者工作要了解读者()需要情况。
某图书管理系统中含有读者表和借出书籍表,两表中均含有读者编号字段,现在为了查找读者表中尚未借书的读者信息,应采用的创建查询方式是( )。
某学校图书借阅管理系统应提供如下功能: (1)查询书库中现有图书信息,包括书号、书名、作者、单价、出版社; (2)查询读者信息,包括读者的借书证号、姓名、性别、单位; (3)查询读者的借阅情况,包括读者的借书证号、书号、借书日期、还书日期等; (4)不同类别的读者有不同的借阅权限,读者类别由类别编号、名称、最大允许借书量、借书期限等描述。 试为该图书借阅系统设计一个ER模型,要求标注联系类型,可省略实体属性。
读者工作的规律,也是()。
读者工作的规律,也是(),因为读者工作是图书馆工作的直接体现。
某图书馆图书管理系统对数据的基本要求如下:  (1)涉及图书、图书管理员、读者这三类数据实体。  (2)上述数据实体的数据结构是:图书(图书编号、书名、作者、出版单位、出版日期、定价);图书管理员(管理员编号、姓名、密码、登记日期);读者(读者编号、姓名、工作单位、身份证号码)。  (3)上述数据实体之间的关系是:图书将由管理员登记入册,在登记图书时需要记录图书登记日期;图书将被读者借阅,在图书办理借阅时需要记录图书的借书日期和还书日期。  请使用ER图建立上述数据的数据模型。
图书馆工作者必须具备的专业技能是:掌握(),掌握扎实的基本功,能胜任工作,善于帮助读者解决各种实际问题。
读者心理学是()与图书馆读者工作相互交叉渗透,结合而成的分支学科。
读者工作的地位与作用表现之四是:读者工作是(),其机构设置及情报服务标志着图书馆的发展水平。
用用例图描述图书管理。该系统主要包括三类用户:读者、图书管理员、系统管理员。其中,读者是多个,图书管理员是一个,系统管理员是一个。对于系统,读者可以查询自己的借阅情况、分门别类的查询图书和在规定期限内续借不能超过一次操作的情况下进行自行登录续借书等。图书管理员主要是日常操作以下几个工作环节:图书订购、新书验证、书目录入、图书登记、读者信息管理、借阅书登记、图书信息注销和读者信息注销等,而系统管理员统筹管理图书的系统相关事宜,比如权限维护、日志维护、增删用户和管理系统后台数据等。
列宁关于读者工作的系统思想,归纳起来,共有6个方面的内容:一是在()上,要尽可能(),(),()读者对图书馆的一切要求。二是在()上,要尽量扩大读者,向社会公众开放,使全体公民都能利用图书馆。三是在()上,要采用馆际互借的方法提供各种馆藏使用,并采取开架借阅与咨询结合方式,方便读者。四是在()上,要向发达国家的私人图书馆和阅览室那样,方便读者使用,从早上下点到晚上下班1点都开放,节日和星期日也不例外。五在()上,要从读者需要和使用效果出发,将原则性和灵活性有机结合起来,即提高参考书的利用率同时,又维护制度的权威性。六在()上,要广泛宣传图书馆,开展各部门之间的工作竞赛,争取广大群众的了解和支持,吸引读者参加管理,依靠社会力量共同办馆。
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图书馆业务工作是以()为工作对象,以传递文献信息为方法,以读者服务为目标的一种过程。
读者工作的规律,也是()。
将书店的职业纪律发布于众,可成为读者对图书发行员职业行为()的一种手段。
在()上,要广泛宣传图书馆,开展各部门之间的工作竞赛,争取广大群众的了解和支持,吸引读者参加管理,依靠社会力量共同办好图书馆。
读者工作的地位与作用表现之三是:读者工作位居一线,是联系()的窗口,起着桥梁与纽带的作用。
读者工作的地位与作用表现之一是:读者工作位居一线,是联系()的窗口,起着桥梁与纽带的作用。
析读者状况、掌握不同类型读者的阅读需要情况及其阅读规律是作好读者工作的()之一。
分析读者状况、掌握不同类型读者的阅读需要情况及其阅读规律是作好读者工作的()之一。
阅读登记分析法主要通过对读者(),掌握读者阅读倾向,了解读者心理活动规律。
指导读者阅读图书,包括两层含义,一是对读者阅读内容的指导;二是对读者()的指导。
指导读者阅读图书,包括两层含义,一是对读者()的指导;二是对读者()的指导。
读者工作的四部分内容,互相依存、紧密联系,构成完整的工作体系。(),是读者工作的前提条件,要贯穿在读者工作过程的始终;()是读者工作的()和()。
图书馆服务工作包括发展读者、读者研究、文献流通和推广服务、馆藏报道、阅读辅导、参考咨询和文献检索、读者教育等,其中()为发展读者工作。
什么是读者?什么是图书馆读者?
个人读者是图书馆的主要读者类型,包括()不同成分的读者。
读者工作除读者服务工作之外,还包括()()()以及读者工作部门()等其他组成部分。
因为读者的积极参与实践而实现了写作目的,发挥了文章的功能价值,所以,应用文的读者实际上也是写作的()。
组织与研究读者,是读者工作的(),组织各项服务活动,是读者工作的(),组织各项宣传辅导活动,是读者工作的()。
图书馆的潜在读者是指(),但具有()的读者称为潜在读者。
()()()作为读者工作的指导方针正确反映了读者工作的()。
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