有关系模式A(C，T，H，R，S)，其中各属性的含义是：C：课程 T：教员 H：上课时间 R：教室 S：学生根据语义有如下函数依赖集：F={C→T，(H，R)→C，(H，T)→R，(H，S)→R}现将关系模式A分解为两个关系模式A1(C，T)，A2(H，R，S)，J其中A1的规范化程度达到(23)。

第(32)～(34)题基于以下的叙述。有关系模式A(C，T，H，R，S)，其中 C：课程，T：教员，H：上课时间，R：教室，S：学生 根据语义有如下函数依赖集：F={C→T，(H，R)→C，(H，T)→R，(H，S)→R}关系模式A的码是( )。

有关系模式A(C,T,H,R,S）,其中各属性的含义是:C:课程 T:教员 H:上课时间 R:教室 S:学生根据语义有如下函数依赖集:F={C→T,(H,R）→C,(H,T）→R,(H,S）→R}关系模式A的码是

至(54)题基于以下的叙述：有关系模式A(C，T，H，R，S)，其中各属性的含义是： C：课程 T：教员 H：上课时间 R：教室 S：学生 根据语义有如下函数依赖集： F={C→T， (H，R)→C (H，T)→R， (H，S)→R} (52)关系模式A的码是

●有关系模式A(C，T，H，R，S)，其中各属性的含义是：C：课程T：教员H：上课时间R：教室S：学生根据语义有如下函数依赖集：F={C→T，(H，R)→C，(H，T)→R，(H，S)→R}关系模式A的规范化程度最高达到 (22) 。(22)

已知关系模式A(c，T，H，R，S)，其中各属性的含义是：C：课程；T：教员；H：上课时间；R：教室；s：学生。根据语义有如下函数依赖集F={c—T，(H，R)_C，(H，T)_R，(H，s)_R}。则关系模式A的规范化程度最高达到——。

现将关系模式A分解为两个关系模式A1(C，T)，A2(H，R，S)，则其中A1的规范化程度达到( )。

有三个关系R、S和T如下：R:A B C S:a 1 2 A B T:b 2 1 c 3 cc 3 1 1则由关系R和S得到关系T的操作是

有关系R（A，B，C，D）和关系S（A，B，C，D，E，F），关系T是R与S的笛卡尔积，即：T=R×S。则关系T的属性个数是（）。

有关系R(A,B,C,D) 和关系S(A,B,C,D,E,F)，关系T是R与S的笛卡尔积，即：T=R×S。则关系T的属性个数是( )。

有关系R(A,B,C,D) 和关系S(A,B,C,D,E,F)，关系T是R与S的笛卡尔积，即T=R×S。则关系T的属性个数是( )。

（ 36 ）有关系 R （ A ， B ， C ， D ）和关系 S （ A ， B ， C ， D ， E ， F ），关系 T 是 R 与 S 的笛卡儿积，即： T = R× S 。则关系 T 的属性个数是