在社区分类中，根据社区的结构和特点，可以把社区分为( )社区。

在社区分类中，根据社区的结构和特点，可以把社区分为( )社区。

社区社会工作者开展了贫困家庭子女小组活动，在开展活动中，社区社会工作者特意强化成员之间、成员和工作者之间的关系，使这更加健康和正向。社区社区工作者在工作过程中体现了（）。

社区工作的对象是整个社区，因此社会工作者进入社区之初的首要任务是让社区中的居民、团体和组织认识自己，接受自己对社区的介入，与社区建立良好的专业关系。社会工作者可以通过（）方式让社区认识自己。

社区工作的对象是整个社区，因此社会工作者进入社区之初的首要任务是让社区中的居民、团体和组织认识自己，接受自己对社区的介入，与社区建立良好的专业关系。社会工作者可以通过()方式让社区认识自己。

社区矫正工作的工作主体是专职的社会工作者，在社区矫正工作中该如何正确对待社区中的热心人士?( )

在社区行动模式中,社会工作者把社区工作作为一种政治手段,以( )角色,争取更多的社会资源。

在社区工作中，社会工作者协调各方面的社区团体和个人；促进他们之间的沟通和合作，调动社区资源，解决社区存在的问题，此时社会工作者扮演的是（）角色。

社会与行动概念的社区，是对有社会组织和发展计划的社区的通称，专指地方性社区，通过组织行动挖掘社区潜能，实现社区发展的社区，侧重社会的、行动的以及（ ）发展因素。

试比较综合学派与社区学派有关社会学中国化的主张。

教育社会学专家、北京师范大学厉以贤教授认为社区教育的内涵是：“所谓社区教育，是提高社区全体成员素质和生活质量以及实现社区发展的一种社区性的教育活动过程”。

某社区"劳释"人员比较多，而每个"劳释"人员的情况又各不相同，社会工作者根据不同的情况为他们提供了不同的服务。在社会工作者的鼓励下，他们中有的参加了社区的夜巡队，每天晚上在社区居委会值班，不定时地在社区里夜巡，社区每晚为其提供10元的补助；有的申请到了低保救助；有的优惠得到社区再就业摊区铺面，做起了小生意：有的参加了社区组织的再就业培训，在社区与其辖区单位共办的招聘会上找到了一份新的工作等。除此之外，社会工作者还定期把大家召集起来进行思想政治学习、国家低保和就业等相关政策学习以及环境卫生保护行动，了解他们的生活状况和思想；在节庆日时，社会工作者还坚持对他们进行慰问和关心，组织他们进行文化娱乐活动，丰富他们的日常生活。问题：1.上述案例中涉及了社区社会工作的哪些内容？请结合案例进行简要说明。2.除了案例中提到的内容外，请继续举例说明社区社会工作的其他内容。3.在案例中，社会工作者采取了哪些介入方法？