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人本主义心理学家马斯洛(Maslow),在其《动机与人格》一书提出了人的五种层次的不同需要。基本生活需求―安全感―归属感―地位与尊重―自我实现。

判断题
2022-06-29 14:35
A、正确
B、错误
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试题解析

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人本主义心理学家马斯洛认为,人的需要包括(  )。
()是美国人本主义心理学家亚伯拉罕·马斯洛(A.Maslow)于1943年首次提出来的,为以后的激励理论发展奠定了基础。
人本主义心理学家马斯洛(Maslow),在其《动机与人格》一书提出了人的五种层次的不同需要。基本生活需求—安全感—归属感—地位与尊重—自我实现。
需要层次理论是人本主义心理学理论在动机领域的体现,美国著名心理学家马斯洛是这一理论的提出者和代表人物,他认为人的基本需要有五种,其中最高级的需要是( )。
心理学家研究了许多有关人的需求与动机的理论,其中最著名的理论是心理学家马斯洛的()
分析马斯洛(Maslow)需求层次说与旅游动机的关系。
人本主义心理学家马斯洛(Maslow),在其《动机与人格》一书提出了人的五种层次的不同需要。基本生活需求―安全感―归属感―地位与尊重―自我实现。
马斯洛在《人类动机理论》一书中,把人的各种需要归纳为()
根据研究侧重点的不同,可以将激励理论划分为三种类型。美国心理学家马斯洛在1943年所著的《人的动机理论》一书中提出了著名的“需要层次理论”,该理论属于激励理论中的()。
需要层次理论是人本主义心理学理论在动机领域的体现,美国著名心理学家马斯洛是这一理论的提出者和代表人物,他认为人的基本需要有五种,其中最高级的需要是(  )。
美国社会学家哈维格斯特在其《人类发展与教育》一书中说明了青少年时期的10个社会化任务,以下说法正确的有()。
1943年,美国人本主义心理学的创始人马斯洛在《人的动机理论》一书中提出了()
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认知主义心理学也称日内瓦学派,其代表人物是瑞士心理学家、日内瓦大学心理学教授兼卢梭学院院长亚伯拉罕·马斯洛(Abraham H. Maslow)。

美国社会学家马斯洛在《机动与个性》一书中提出了“需求等级”学说,把人的需要由低级到高级分成( )层次。
美国心理学家马斯洛在《发展心理学》一书中,论述了作为人的动机基础的需要层次理论。
期望理论是美国心理学家佛鲁姆于1964年在《动机与人格》一书中提出来的。
教育创新,在()就是最大限度地开发人的创造潜力,形成适合人的充分发展的教育体系。
美国人本主义心理学家马斯洛将人的动机分为()
美国人本主义心理学家马斯洛认为(  )。
人本主义心理学家马斯洛认为,人的需要分为()。
人本主义心理学家马斯洛把认知、审美、创造的需要归入()之中。
简述人本主义心理学家马斯洛的学前教育思想。
人本主义心理学家马斯洛发现高水平的“()”,对别人有更强烈更深刻的友谊与更崇高的爱。

认知主义心理学也称日内瓦学派,其代表人物是瑞士心理学家、日内瓦大学心理学教授兼卢梭学院院长亚伯拉罕·马斯洛(Abraham H. Maslow)。

美国心理学家马斯洛提扇的理论是
美国心理学家马斯洛在1943年出版的《人类动机的理论》一书中,把人的需求划分为五个层次,从低到高依次排列为()
马斯洛的自我实现论:需求层次理论,即马斯诺需求层次理论,是美国犹太裔人本主义心理学家亚伯拉罕·马斯洛在1943年在《人类激励理论》一书中提出的需要层次论。
()是美国人本主义心理学家亚伯拉罕・马斯洛(A.Maslow)于1943年首次提出来的,为以后的激励理论发展奠定了基础。
马斯洛的自我实现论:需求层次理论,即马斯诺需求层次理论,是美国犹太裔人本主义心理学家亚伯拉罕?马斯洛在1943年在《人类激励理论》一书中提出的需要层次论。
马斯洛在其代表性著作《人类动机的理论》和《激励与个人》中,提出了著名的()理论。
马斯洛在其代表性著作《人类动机的理论》和《激励与个人》中,提出了著名的()理论。
人本主义心理学家马斯洛将人的动机分为()。
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