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学习中国传统文化的目的、意义（）

多选题

2022-07-01 01:32

A、可以增强民族自豪感和爱国情怀
B、有助于改革开放和现代化建设
C、有助于祖国统一、振兴中华
D、可以提高个人的文化素养和思想品位

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A | B | C | D

试题解析

标签：中国传统文化概观

感兴趣题目

中国传统儒家文化属于以（）为目的伦理性文化。

中国传统文化对中国员工的组织承诺的影响。

中国的自然和社会历史条件对中国传统文化有何影响？

中国传统文化危机和中国近代文化开端始于（）。

简述学习中国传统文化的目的、意义。

学习中国传统文化的目的、意义（）

学习中国传统文化的方法有（）

中国传统文化中国小说观念的影响是什么？

儒学是怎样崛起而成为中国传统文化的主流意识形态的？它对中国文化的影响如何？

中国传统文化是指中国古代（）的文化。

简述学习中国传统道德的态度和方法。

在中国玉石文化中具有代表意义的玉石是（）。

相关题目: 1.中国道路的实质是中国传统文化和中国具体实践相结合。; 春秋战国时期的社会转型在中国历史上的意义是重大的，中国传统社会的基本制度和文化样式就是由这次转型奠定的; 中国道路的实质是中国传统文化和中国具体实践相结合。; 一个民族，一个国家，只有保护和重视自己的传统文化才能生存而不被别的国家和民族所同化。关注中国传统文化就是关注中国的未来。越尊重传统文化，越能更好地开放。传统文化的根扎得越深，吸收外国文化的能力就越强。
与上文表达的意义不符合的选项是（　　）。; 试述中国筷子的功能与文化意义。; 论述中国传统伦理精神及其当代意义。; 好莱坞电影《功夫熊猫》的文化元素多半是中国的，功夫是中国的，熊猫是中国的，场景是中国的，但熊猫阿宝怎么看都不像中国的大侠。这告诉我们（）。
①文化符号比文化精神更重要
②繁荣我国文化应借鉴好莱坞的文化创新理念
③繁荣我国文化的关键是继承我国的传统文化
④文化既是民族的又是世界的; 学习中国文化概论课程应当达到的目的任务。; 如何认识中国古代史学在中国传统文化中的地位？; 中国传统文化是指中国古代（）的文化。; 试分析中国古代城市形制与中国传统文化的关系。; 简述中国传统文化与中国古代文化的区别。; 远古至夏朝建立（公元前21世纪）是中国传统文化的起源阶段，夏、商、西周时期是中国传统文化的雏形期，春秋战国时期是中国传统文化的发展时期，秦汉时期是中国传统文化的成型期，魏晋南北朝是中国传统文化的发展与融合期，隋唐五代是中国传统文化的繁荣时期。宋元时期是中国传统文化的继续发展期时期，明至清代中期（1840年前）是中国传统文化的（）。; 中国古代文学在哪些方面体现了中国传统文化的基本精神？; 中国共产党既是中国传统文化的继承人，更是中国传统文化的创新者。; 中国结在中国传统文化中象征（）。; 中国传统哲学不是中国传统文化的核心和实质。; 几千年来的中国传统文化中，大多数中国人的信仰是（）。; 中国传统文化变革的几个阶段中，哪个阶段使中国文化发生了根本性的变革（）; 中国当代文化是由中国传统文化（）与西方文化三元汇通，浑然一体的交融汇通型文化。

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