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德育的对象包括受教育者个体和群体。

判断题
2022-07-01 12:29
A、对
B、错
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正确答案

试题解析
正确。德育的对象是受教育者,受教育者包括学生的个体和群体。

标签: CMS专题
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学校德育的功能可以概括地表述为社会功能、个体功能和教育功能。其中教育功能的含义包括(  )。
健康教育的核心问题是改变个体和群体的()
集体教育和个体教育相结合的德育原则是下列哪位教育家的成功教育经验?()
健康教育的核心问题是改变个体和群体的()。
健康教育的核心问题是促使个体和群体改变()
容易从公共政策中获得利益的群体和个体不包括()。
德育的社会性功能是指德育对社会发展所能发挥的客观作用,而德育的个体性功能则是指对德育对象个体发展能够产生的实际影响。
受教育者是德育的对象,在德育过程中起主导作用。
在德育过程中受教育者包括受教育者主体和__________,他们都是德育对象。
决定个体在群体压力下是否从众的群体因素包括()
群体根据个体内心倾向和行为动机可以划分为实属群体和()群体。
群体对个体的影响产生的心理特点包括:群体归属感、群体认同感、群体角色感和()。
德育是教育者根据一定社会或阶级的要求和受教育者品德形成发展的规律将社会思想、政治准则和道德规范转化为受教育者()的活动,是促进个体的德性社会化的活动。
德育是教育者根据一定社会或阶级的要求和受教育者品德形成发展的规律将社会思想、政治准则和道德规范转化为受教育者(  )的活动,是促进个体的德性社会化的活动。
德育教育中社会主义中国包括“思想教育”和“德育教育”。
受教育者是德育的对象,在德育过程中起主导作用。
管理主体包括管理者个体、管理者群体和()。
在德育过程中受教育者包括受教育者主体和__________,他们都是德育对象。
社会心理学的研究对象可分为三个层面,分别是微观的个体层面、中观的群体层面和()。
社会心理学的研究对象可分为三个层面,分别是微观的个体层面、中观的群体层面和(  )。
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