知识考试中的相关知识考试，又称（）。

根据各学科知识综合程度的不同，可以把综合课程划分为相关课程、（）课程、（）课程互种形态。

根据各学科知识综合程度的不同，可以把综合课程划分为相关课程、融合课程和广域课程三种形态。

能力不是知识，但也不是凌驾于知识之上的空洞之物，能力是知识技能、方法策略的综合统一，是高度概括化、系统化、可应用化的知识技能和策略。（）

（）则主要是综合知识、专业知识的考试。

企业招聘员工经常运用知识考试，以下属于知识考试优点的是（）

教师综合知识的水平和综合运用知识的能力是（）

课堂教学主要是分科教学，有利于培养学生对知识的综合运用能力。

工程咨询需要多种专业知识和大量信息资料，这些知识的综合运用是咨询（ ）的基础。

任何把综合实践活动当作一门具有知识体系的学科来“教”的做法，都不符合综合实践活动课程的基本规定。

综合实践活动课程是教师引导下，学生自主进行的综合学习活动，是基于学生的经验，密切联系学生自身生活和社会实际，体现对知识的综合应用的实践性课程。

教师只要有专业知识就够了，不需要有渊博的综合知识。