首页/ 题库 / [单选题]为班级授课制的确立奠定了理论和实践基础的的答案
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现场教学是班组授课制的基本表现形式,也是现代学校教学的基本组织形式。
教学的基本组织形式是班级授课制,个别教学是其特殊形式。
最先在理论上将班级授课组织确立起来的是
在17世纪,对班级授课制给予了系统的理论描述和概括,从而奠定了它的理论基础的教育家是( )。
最先在理论上将班级授课组织确立起来的是捷克著名教育家( )
奠定了班级授课制理论基础的专著是
在17世纪, 班级授课制给予了系统的理论捕述和概括, 从而奠定了它的理论基础的教育家是( )。
以某种教育理论为指导,以一定的教学实践为基础形成的,教学活动各个成分按照一定的要求和程序整合而成的,比较固定的和具有典型性的教学实践形式是()。
首先阐述教学的基本原则并确立了班级授课制的是:
首次详细论证了班级授课制的教育著作是 ( )
提出并论证了班级授课制的教育家是( )
奠定了班级组织的理论基础的是《大教学论》的作者()
奠定班级组织的理论基础的教育家是()
下列有关教学组织形式之班级授课的说法中,不正确的说法是:()
分组教学是为了克服班级授课制的弊端而提出来的,因此它比班级授课制优越。
创立了学年制和班级授课制的是捷克斯洛伐克民主主义思想家、教育家()。
南丁格尔的理论和实践为护理作为一门正式学科奠定了基础()
班级授课辅助的教学组织形式是复式教学。()
综合教学大纲促进了教学组织形式的改变,即以道尔顿制和设计教学代替班级授课制。
洛克是体育课堂教学和体育班级授课制的创始人。
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