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伤寒诊断常用的实验室检查（）

单选题

2022-07-11 16:45

A、肥达反应
B、外斐反应
C、肝功能
D、血常规
E、病原体分离

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正确答案

A

试题解析

标签：疾病控制综合复习题专业知识与专业实践能力

感兴趣题目

复习方式的多样化，有助于提高学生的兴趣，提高复习效率，复习方式有整体复习、部分复习和综合复习，实验研究表明整体识记效果最佳。

复习方式的多样化，有助于提高学生的兴趣，提高复习效益，复习方式有整体复习、部分复习和综合复习，实验研究表明整体识记效果最佳。

由于职业能力是多种能力的总和，因此我们可以把职业能力分为一般职业能力，专业能力和职业综合能力（也称职业核心能力）。

（）由具备相应专业管理能力和丰富工程建设实践经验的人员担任。

恙虫病诊断常用的实验室检查（）

诊断口腔念珠菌病常用的实验室检查包括（）

伤寒诊断常用的实验室检查（）

确诊伤寒常用的实验室检查是（）

完成教学活动、专业训练和生产实践中具体动作的能力是（）

在综合实践活动课程中，对教师的专业成长起到重要作用的评价是（）。

创业能力是影响创业实践活动效率、保证顺利实现创业目标的（），一般包括专业技术能力、经营管理能力和综合能力。

社交能力与专业能力之间的关系如何？

相关题目: 会计人员的职业判断能力是指建立在专业知识和专业技能基础之上的判断能力。（　　）; 综合理财规划建议书的撰写要求具有极强的专业能力，需要作者具备财务、金融、税务等多方面的专业知识，因此必须由经国家认证的职业理财规划师来进行操作。下列未体现其专业性的是（　　）。; 综合理财规划建议书的撰写要求极强的专业能力，需要作者具备财务、金融、税务等多方面的专业知识，因此必须由经国家认证的职业理财规划师来进行操作。下列哪一项没有体现其专业性（）。; 坚持实践、反思、再实践、再反思，不断提高专业能力。具有终身学习与（）和能力，做终身学习的典范; 如果下属的专业知识扎实，有很强的综合能力，且与主管关系融洽，这种情况适用哪种领导沟通方式（）; 对医疗卫生机构专业人员开展中东呼吸综合征病例的发现与报告、感染防控、（）等内容的培训，提高防控能力。; ()课程的过程性评价主要考查学生学习本学科的态度、参与课堂活动的积极程度、独立思考主动探究的能力、与他人合作交流情况、完成书面作业情况、实践操作能力、综合运用知识的能力。; 曾用过抗菌药物疑为伤寒的患者，最有诊断价值的实验室检查是（）。; 对于跨专业综合性知识能力培训，可采用（）选择培训教材; 对肾病综合征最有诊断价值的实验室检查是()
对急性肾炎最有诊断价值的实验室检查是(); 诊断反流性食管炎常用的实验室检查有（）; 机械员专业能力测试包括（）测试，重点考查运用相关专业知识和专业技能解决工程实际问题的能力。; 护士应具有合理的专业知识、较强的实践技能、敏锐的观察能力和分析能力，属于对护士哪一方面的要求（）; 专业技术人员创新能力是贯穿于创新活动过程中并有效促进创新的最终实现的综合性与（）的能力。; 专业技术人员的创新能力是贯穿于创新活动过程中并有效促进创新实现的综合性与集成性的能力。; （）的初衷在于解决教育理论与实践之间的分离，强化教师专业的实践性，加强教育理论与实践之间的联系。; 根据能力素质的不同适用范围，胜任特征模型共分三个层次：组织核心能力素质、（）综合能力素质、关键典型岗位专业能力素质; 根据能力素质的不同适用范围，胜任特征模型共分三个层次：组织核心能力素质、（）综合能力素质、关键典型岗位专业能力素质; 四川大学食品科学与工程专业实验室组建于（）年。; 专业技术能力是指专业技术人员创业应运用专业知识进行专业生产的能力。专业能力包括专业知识和专业技能。

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