按照评价的功能来划分，教学评价方法的类型主要有（）。

按照评价的功能来划分，教学评价方法的类型主要有()

按照评价的功能来划分，教学评价方法的类型主要有（）

教学评价的内容指对对教学目标的评价、（）对教学课件的评价、对学生的评价、对教师的评价、对学习方法与服务方法的评价。

从教学评价的功能看，可将教学评价分为（）。

按评价的参照系来划分，教学评价方法的类型主要有（）。

当代教学评价着重强调（）的主体性。其主要表现在评价观念上提倡质性评价、评价类型上注重形成性评价、在评价方法上采用自我评价、互评与教师评价相结合。

当代教学评价着重强调人的（）。其主要表现在评价观念上提倡质性评价、评价类型上注重形成性评价、在评价方法上采用自我评价、互评与教师评价相结合。

按照作用和时段划分，教学评价可以划分为（）

教学评价的主要功能主要表现在：诊断教学问题、提供反馈信息、（）和检验教学效果。

根据教学任务的多少来分，美术课堂教学类型主要有综合课与（）

根据使用的主要教学方法来分，美术课堂教学类型主要有练习课、讲授课与（）。