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贯穿于邓小平理论形成和发展的全过程,体现在邓小平理论所作出的每一项重大决策中的思想是:

单选题
2022-07-14 01:44
A、A.解放思想、实事求是 B.以经济建设为中心
B、C.什么是社会主义,怎样建设社会主义 D.坚持共产党的领导,坚持改革开放
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A

试题解析

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邓小平理论形成和发展的过程主要经历了四个阶段,其中邓小平理论体系的正式形成阶段是指()
邓小平理论形成和发展的第二个阶段是形成轮廓阶段,时间大约在()
邓小平理论形成和发展的第一个阶段是初步形成阶段,时间大约在()
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在我国社会主义市场经济理论形成和发展过程中的几种认识包括()。
邓小平理论,“三个代表”重要思想以及科学发展观等思想是一脉相承的,体现在()
邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观等重大战略思想统称为“中国特色社会主义理论体系”。
科学发展观是我们党以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导提出的重大战略思想。
改革开放以来,创立了邓小平理论和“三个代表”重要思想,提出了科学发展观等重大战略思想,不断推进()
材料:以下是一位教师设计的“建设中国特色社会主义理论”的教学目标:(1)知识与能力:了解邓小平理论形成和发展的过程,认识邓小平理论是建设中国特色社会主义的指导思想。了解“三个代表”重要思想的主要内容,认识它是对邓小平理论的发展,认识它同马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论一样,都是中国共产党的指导思想。(2)过程与方法:通过对邓小平理论的形成与发展,“三个代表”重要思想的提出等重大理论问题的教学,引导学生认识中国特色社会主义建设理论的科学性,启发学生参与教学,理解、评价理论的意义。(3)情感、态度与价值观:通过本课的学习,进一步了解邓小平理论的形成与发展过程及其对现代中国的深远影响,热爱和继承中华民族的优秀思想理论成果,培养热爱中国共产党、热爱社会主义中国的情感,树立为祖国现代化建设而奋斗的人生理想。问题:(1)评价该教师设计的三维教学目标。(10分)(2)教师设计教学目标时应包括哪些要素?(6分)
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马克思主义是发展的理论,它随着社会实践的发展而发展。马克思主义在中国传播和发展的过程就是马克思主义中国化的过程,在这一过程中产生了毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观。下列表格中内容是对这四大理论成果的描述,请把序号填入相应的位置,顺序正确的答案是()。
①毛泽东思想
②邓小平理论
③“三个代表”重要思想
④科学发展观

怎样正确把握毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想各自形成发展的时代背景和实践基础?
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