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()作为学校教育的基本制度,它规定着各级各类教育机构应该向什么人敞开大门以及各级各类学校间在教育内容上如何衔接。

单选题
2022-09-07 20:46
A、双轨制
B、单轨制
C、分支型学制
D、学制
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正确答案
D

试题解析

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什么是教育目的在各级各类学校教育中的具体化?()
学校教育制度简称学制,指一个国家各级各类学校的教育系统,它具体规定各级各类学校的性质、任务、入学条件、修业年限以及它们之间的关系。
()作为学校教育的基本制度,它规定着各级各类教育机构应该向什么人敞开大门以及各级各类学校间在教育内容上如何衔接。
《中华人民共和国教育法》规定:“国家实行初等教育、中等教育、高等教育的学校教育制度。”
中国的基本教育制度主要体现在学制系统中,包括中小学教育、高等教育、职业教育、成人教育、民办教育、留学生教育等。
学校教育制度简称学制,指一个国家各级各类学校的教育系统,它具体规定了()
规定着一个国家各级各类学校教育的系统.包括各级各类学校的性质、任务、入学条件、修业年限以及它们之闻关系的制度叫()
学校教育制度简称(),指的是一个国家各级各类学校的系统及其管理规则。
受教育者的()是确定各级各类学校分段以及学生入学年龄、修业年限的基本依据,它体现了统一性的原则。
()目的是高等教育工作遵循的总方向,各级各类高等学校确定的对所培养人的特殊要求,习惯上称为(),高等学校培养目标是根据高等教育目的制定的,是高等教育目的的具体化
《中华人民共和国教育法》规定:“国家实行初等教育、中等教育、高等教育的学校教育制度。”
《中华人民共和国教育法》规定,“国家实行初等教育、中等教育、高等教育的学校教育制度。
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规定着一个国家各级各类学校教育的系统,包括各级各类学校的性质、任务、入学条件、企业年限以及它们之间关系的制度——( )。
第一个提出要使教育学成为科学,并认为应该以伦理学和心理学作为教育学的理论基础的是()。
规定着一个国家各级、各类学校教育的系统,包括各级各类学校的性质、任务、入学条件、修业年限以及它们之间的关系的制度叫()
我国现行的学校教育制度基本为四等七级。四等是指()、()、中等教育和高等教育,七级是指()、()、()、()、高等专科教育、本科教育和研究生教育。
广义的教育制度指();狭义的教育制度即(),它是一个国家各级各类学校的总体系。
标志着教育学作为一门独立的学科开始形成的教育论著是()首次将教育学作为一门独立学科划分出来,标志教育学有了自己独立的学科地位。
标志着教育学作为一门独立的学科开始形成的教育论著是()。
标志着教育学作为一门独立学科开始形成的教育论著是( )
标志着教育学作为一门独立的学科开始形成的教育论著是《大教学论》
各级政府应保证各类高等教育经费逐年增长。
学制是指一个国家的各级各类学校的系统,它包括()等等。高等学校的学制即指各类各层次高等学校的系统,是学校教育制度的一个组成部分。
培养目标是根据教育目的和各级各类学校或各专业的具体任务制定的各级各类学校或专业在培养人上的具体要求。
标志着教育学作为一门独立的学科开始形成的教育论著是(  )。
1632年、标志着教育学作为一门独立的学科开始形成的教育论著是()
标志着教育学作为一门独立的学科开始形成的教育论著是《大教学论》
瓦斯凯和乌里的《走向制度教育学》,《从合作班级到制度教育学》以及洛布罗的《制度教育学》是()教育学的代表著作。
教育制度是指一个国家各级各类教育机构与组织的体系及其管理规则,是教育实践的具体承载,具有()和()等特点。
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规定着一个国家各级、各类学校教育的系统,包括各级各类学校的性质、人物、入学条件、修业年限及其关系的制度叫_____。
各级各类学校开展应急知识教育的目的是什么?
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