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“十年树木，百年树人”这句话反映了教师劳动的长期性

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2022-09-21 22:58

A、对
B、错

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错

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“十年树木，百年树人”这体现了教师劳动的（）

“十年树木，百年树人”这句话反映了教师劳动的（）

“十年树木，百年树人”反映了教师劳动具有( )

“十年树木，百年树人”这句话反映了教师劳动的长期性

“十年树木，百年树人”说明了教师劳动的（）、（）特点。

“十年树木，百年树人”，反映了幼儿园教师的（）职业特点？

“十年树木，百年树人”这句话体现了教师劳动的（）

“十年树木，百年树人”说明教师劳动的特点是（）

“十年树木，百年树人”是形容幼儿教师劳动的（）

俗话说“十年树木百年树人”，体现了教师职业的哪个劳动特点（）

“十年树木，百年树人”说明教师劳动具有()的特点。

“十年树木，百年树人”，这说明幼儿教师的劳动具有（）的特点。

相关题目: “十年树木，百年树人”反映了教师劳动的 ( ); 20. “十年树木,百年树人”体现教师劳动特点的 ( ); “十年树木,百年树人”体现教师劳动特点的 ( ); “十年树木,百年树人”是教师劳动的( ); “十年树木,百年树人”,说明教师劳动具有( )特点。( ); “十年树木，百年树人”体现了教师工作的（）。; “十年树木,百年树人”,体现了教师劳动的; “十年树木，百年树人”形容幼儿教师劳动的（）。 √此回答正确; “十年树木，百年树人”说明教师劳动的特点是（）（单选）—5分; 十年树木，百年树人”说明教师劳动的特点是（）得分：4分; “十年树木，百年树人”反应了德育工作者劳动的( ); “教学有法，但无定法”，这句话反映了教师劳动的（）; "教育有法，但教无定法"，这句话反映了教师劳动具有（）的特点。; 人们常说“教有法，而无定法”，这句话反映了教师劳动的（）。; “教学有法。但无定法”这句话反映了教师劳动的（）。; “十年树木，百年树人”反映了德育的（）。; “十年树木，百年树人”隐含了教师劳动的（　　）。; “十年树木，百年树人”反映了教师劳动的（）。; "十年树木，百年树人"反映了教师劳动的（）。; “十年树木，百年树人”体现了教师职业的（）。

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