社会主义初级阶段基本路线确立了党在社会主义初级阶段的目标是（）。

我国社会主义初级阶段同新民主主义社会因为都存在多种经济成分,所以社会主义初级阶段实质上就是新民主主义社会。( )

分析和把握社会主义初级阶段的主要矛盾，是制定社会主义初级阶段（）的客观依据。

社会主义初级阶段说明我国的社会主义还处在初级阶段。

党的十五大根据社会主义初级阶段基本路线的要求，制定党在社会主义初级阶段的（）。

（）根据社会主义初级阶段基本路线的要求，制定了党在社会主义初级阶段的基本纲领。

比较系统地阐述了关于社会主义初级阶段的理论、完整地概括了党在社会主义初级阶段的总路线的是我党的哪次会议（）

分析和把握社会主义初级阶段的主要矛盾，是制定社会主义初级阶段（）的客观依据。 

李兰在校学习成绩很好，很受老师重视，在父母眼中是好孩子。但是，最近老师发现她经常无故旷课或寻找各种理由请假，父母和老师都很着急，于是向学校社会工作者小张求助。小张在与李兰的交流中得知，她想买一台电脑，于是常常去做兼职赚钱，她央求不要将此事告知老师和家长。此时，小张遇到的难题是（）。

李兰在校学习成绩很好，很受老师重视，在父母眼中是好孩子。但是，最近老师发现她经常无故旷课或寻找各种理由请假，父母和老师都很着急，于是向学校社会工作者求助。在与李兰的交流中得知，她想买一部电脑，但是不敢向父母说，便自己到某店去做兼职，不去上课的时间她都是在店里卖东西，她央求不要将此事告知老师和家长。此时，社会工作者遇到的难题是（）。

黎明是个学习成绩很好的学生，但与同学关系相处不是很好，在同学眼中他是个很高傲的人，总是看不起学习差的人。其实在他心中却认为，学习动机是靠刺激获得的，只有贬低那些人，才能激发其自尊自强，他对于自己对别人的伤害从来不会道歉，并认为这是成长要付出的代价。作为一名社会工作者，在促进黎明提升正面行动能力方面，应该（）。

文静的父母在机构改革中下了岗，全家仅靠每个月的低保生活。文静在学校中不和同学攀比，学习也很认真，但成绩却不是很好，父母很着急，向社会工作者王欣求助。王欣与文静的父母一起分析造成这种情况的原因，讨论提高文静学习成绩的方法。王欣发现，虽然文静在学习新知识时领会能力较差，但是她一旦理解就能很好地掌握，以此来增强父母对文静学习的信心。王欣进一步指出，父母应该培养文静独立思考和自主学习的能力。王欣的服务体现了家庭社会工作中的（）原则。