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社会体育是全民性的体育活动,面对十几亿人口的大国,结合个人的理解和认识你认为在管理中应怎样运用协调的方法去进行管理?

问答题
2022-09-22 05:08
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正确答案
第一,要理顺国家体育部门社会体育工作系统的关系,疏通“主航道”,统一社会体育工作的方针政策、发展规划和发展战略,完善社会体育的组织机构,加强社会体育工作队伍的管理。
第二,要理顺国家体育管理职能部门中社会体育部门与其他各部门的关系,市体育局和其他部门都重视社会体育,支持社会体育工作,不要以为社会体育工作就是社会体育部门一家的工作,造成独军工作的局面。
第三,理顺体育系统对其他系统体育工作的领导、协调、监督关系,做到部门体育以部门为主,体育局的社会体育部门主动配合、积极支持,共同研究。
第四,理顺体育系统与行业、企业体育组织的关系。行业体协一般具有纵向领导和横向领导的双层隶属关系。企业中的体育组织除纵、横向隶属关系外,往往还有斜向领导关系。要充分尊重他们,发挥他们的主动作用。
社会体育工作只有关系协调、渠道通畅,才能更广泛地渗透到社会各阶层。

试题解析

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《全民健身计划》规定,学校应当保证学生在校期间每天参加()的体育活动。
从学校体育的教育价值角度来讲,体育是包括身体及身体运动教育在内的人的全面和谐发展教育或个人潜在价值全面提升和展现的教育。()
组织幼儿体育活动时应该强调活动的节奏性,注意动静交替、急缓结合。体现了学前儿童体育教育的组织的()原则。
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为更好的检验宣传活动成效,展现当代大学生的风采,各高校可结合实际开展征信征文、()等活动,在竞赛活动中加深大学生对征信和信用知识的理解.
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日本全民性的体育运运项目是()。
国家发展体育事业,开展群众性的体育活动,提高全民族身体素质,体育工作坚持以开展()为基础,实行普及与提高相结合,促进各类体育协调发展。
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从学校体育的教育价值角度来讲,体育是包括身体及身体运动教育在内的人的全面和谐发展教育或个人潜在价值全面提升和展现的教育。()
体育课程是寓促进身心和谐发展,思想品德教育变化科学教育、生活与体育技能教育于身体质必并有机结合的教育课过程。
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什么体育是学校教育的重要组成部分,是全民教育的基础,它作为教育和体育的交叉点和结合部,又是国家体育事业发展的战略重点。()
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