首页/ 题库 / [单选题]职业教育培养目标规定了对受教育者培养的方的答案

职业教育培养目标规定了对受教育者培养的方向、规格与内涵,是职业教育实践活动的()。

单选题
2022-11-23 15:29
A、出发点
B、目标地
C、方向
D、基础
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正确答案
A

试题解析

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简述教育目的与培养目标之间的关系。
教育目的、培养目标与是抽象和具体的关系。
提出培养幼儿规格的要求,是学前教育最终结果的反映和预期的目标()
请简要说明“教育目的”与“教育方针”、“培养目标”之问的关系。
职业教育是一种就业导向的职业定向教育,其培养目标是学生的综合职业能力。
职业教育的培养目标既不能追求精深的专业理论,也不能只掌握精湛的职业技能,而是要着眼于培养受教育者的()。
高等教育目的与高校培养目标的关系是()。
教育目的规定了教育活动所应培养的人才质量和规格,实际上是规定了教育活动的最大方向,这体现了教育目的的()
教育目的是制定培养目标的依据,教育目的是教育目标的具体体现。
教育目的、学制和培养目标的规定,与社会经济、政治制度无关。
教育目的与培养目标之间是普遍和特殊的关系。
学前儿童语言教育目标是依据社会的培养目标、()、学前教育机构保育和教育的主要目标来制定的。
从层次上来看,教育目标可分为教育目的、培养目标、()和教学目标。
教育目的是针对特定的教育对象提出的,而培养目标是针对所有受教育者提出的。
高等教育是以培养各种高级专门人才为目标的教育。
教育的目的可以分为教育目的、培养目标、教学目标三个层次。
()规定了把受教育者培养成什么样的人,是培养人的质量规格和标准,是对受教育者的总的要求。
课程目标与教育目的、培养目标的关系是具体和抽象的关系,所以教育目的和培养目标都要以课程为中介才能实现。
按教育内容和培养目标划分,教育体系分为普通教育体系、成人教育体系。
教育目的层次包括:国家的教育目的、各级各类学校的培养目标、教师的教学目标。
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