下列评价中，不属于对学前儿童发展评价的是( )

学前儿童发展评价的对象强调（）。

学前儿童语言发展的评价包括（）。

简述学前儿童自我评价的发展。

学前儿童家长评价儿童发展的能力包括评价幼儿的发展趋向和（）

以下属于学前儿童发展评价类型的是（）。

学前儿童自我评价发展迅速的时期是（）。

学前儿童语言教育评价的内容主要包括两方面：对学前儿童语言发展的评价，对学前儿童语言教育活动的评价。

学前儿童社会教育评价就是对学前儿童社会教育活动的评价。

学前儿童自我评价的特点表现为从（）评价到初步客观的评价。

学前儿童科学教育评价与教育测量或心理测量最根本的区别，在于教育评价（）

学前儿童科学教育评价与教育测量或心理测量最根本的区别在于教育评价（）