《指南》在艺术领域发展目标“喜欢进行艺术活动并大胆表现”的教育建议中指出：创造（），支持幼儿自发的艺术表现和创造。

依据艺术形态的创造方式，艺术可分为（）艺术、（）艺术（）艺术和（）艺术四个类型。

“劳动创造了美”这一美学命题，出于（）。

设计的创造可以随艺术家的个人意愿、不受任何制约的自由创造，并随心所欲的创造“美”。（）

在美学史上一些唯心主义美学家都想脱离社会生活去创造艺术美。他们从（）方面出发考虑问题。

图案早于绘画和文字，是人类创造的最古老的艺术形式。

论述艺术创造的主要审美心理要素

艺术作为“艺术生产”，艺术产品创造的主要是（）。

在艺术的“创造———艺术品———接受”的流程中，始终处于核心地位的是（）。

艺术创造最主要的是创造（）

在艺术创造中，被罗丹美誉为“点金术”的是（）。

说“艺术对象创造出懂得艺术和能够欣赏美的大众”的是（）