活动和交往是学生品德形成的（）。

活动和交往是学生品德形成的（ ）。

学生思想品德形成的动力是教师的帮助与教育。()

教师通过与学生各种形式的对话，获得学生思想品德发展状况的信息。据此对学生进行引导和评价的方法是（）。

形成和巩固学生思想品德和行为习惯最有效的方法是（）。

活动和交往是学生品德形成的（ ）。

教师帮助学生形成或改变态度和品德的常用而有效的方法有()．

活动与交往是形成学生思想品德的源泉和基础。

学生思想品德教育过程与思想品德形成过程是两个不同的概念。

（）是用于分析教师和学生的言语行为的课堂交往研究模型。

人们已经形成的思想品德总是通过多方向活动和交往表现出来，在多方面活动交往中得到检验。这种社会性的多方面活动和交往衡量和检验思想品德的试金石，是人思想品德形成和发展的（）

机关聘任公务员应当（）公开招聘。