法国启蒙思想家卢梭在其教育名著《爱弥儿》中系统阐述的教育思想是（　　）。

法国启蒙思想家卢梭在其教育名著《爱弥儿》中系统阐述的教育思想是(    )。

法国启蒙思想家卢梭于1762年发表了小说体的教育名著，系统地阐述了他的自然主义教育思想，这部教育名著是()

被誉为“教育上的哥白尼”是法国著名的启蒙思想家（）

法国著名启蒙思想家、教育家卢梭提出的教育思想是（）

卢梭是法国启蒙时代的思想家和教育家，在教育目的问题上，他的主张体现了（）。

法国杰出的启蒙思想家卢梭的代表作是（）

卢梭是（）世纪法国教育思想家。

卢梭是（）世纪法国教育思想家。

法国启蒙思想家卢梭认为，应当培养学生（）。

《爱弥儿》是18世纪法国启蒙思想家、教育家卢梭的代表作，该书核心思想与观点是让儿童接受（）。

1762年，法国杰出的启蒙思想家卢梭出版了他的小说体教育名著《爱弥儿》，系统地阐述了他的自然主义教育思想。卢梭以假设的教育对象爱弥儿为"模特儿"，按个体生长的自然年龄阶段，依次阐明了自己对处于不同年龄阶段个体教育的目标、重点、内容、方法等一系列问题的独特见解。 可以说，卢梭对教育学的最大贡献就在于开拓了以研究个体生长发展与教育的相互关系为主题的研究领域，从而引起了教育思想家和理论家从教育对象的角度，对儿童进行深入的了解和研究，促进了近现代教育思想的变革。