大教室上课，教师借用扩音设备让全体学生清晰感知。这依据的感知规律是（）

在大教室上课，教师借用扩音设备让全体学生清晰感知。这依据的感知规律是（ ）。

素质教育途径是教育者创造性地运用教育规律促进受教育者素质发展的过程。

感知层设备包括自动感知设备和人工生成信息设备。

在教学中教师如何遵循听觉艺术的感知规律？

在幼儿园社会教育活动中，教师依据社会教育目标，向幼儿出示的实物、图片、直观教具、录像等可以是他们被感知的材料，使幼儿通过观察获得相应的社会知识、社会情感及社会行为的一种教育方法是（）

为了让学生更好地感知，把直观教具中的重点部分做成活动的，这是根据知觉（）性。

为了有效地观察直观对象，必须运用感知规律，这些感知规律包括（）

为了有效地观察直观对象，必须运用感知规律，突出直观对象的特点，这些感知规律包括（）。

有效地观察直观对象，可运用的感知规律有()．

中小学生的有意注意和无意注意有什么规律？课堂教学中如何运用这些规律？

教师在书写板书时，要求尽量用白色粉笔，所依据的感知规律是（ ）。