首页/ 题库 / [名词解释题]常模的答案
相关题目
教育心理学与普通心理学的关系()。
教育心理学与普通心理学的关系。
儿童发展与教育心理学的研究内容中,学习与教学包括( )过程。
学习教育统计与测量的意义在于它是( )
教育心理学是( )的一种,是心理学与教育学的交叉学科
健康教育与健康促进的相关学科包括()、社会医学、教育学、健康传播学、()、健康行为学等。
社区健康教育与医院健康教育最根本的区别在于社区健康教育()。
开展中小学心理健康教育,要立足(),重在(),遵循学生身心发展规律,保证心理健康教育的实践性与实效性。
教育学主要探讨教育的一般原理,如教育的产生与发展;教育与社会发展的关系;教育与人的身心发展的关系;()以及制度、内容、方法、管理等。
从教育活动空间,可以把教育划分为普通教育与职业教育。
简述学校心理学与教育心理学的区分与联系。
学习教育统计与测量的意义在于它是()
社区健康教育与医院健康教育最根本的区别在于社区健康教育(  )。
班级心理健康教育是“以班级为单位,以班主任为主导,面向全班学生,旨在促进学生整体素质发展”的一种学校心理健康教育模式,具有教育性、发展性与()。
为什么要学习教育统计与测量学?
学习教育统计与测量的意义在于它是(    ) 
教育均衡发展是教育公平与教育和谐发展的基础保证,但教育的均衡发展并不是平均发展。
简述教育评价与教育测量、教育研究的区别。
简述普通心理学与发展心理学、教育心理学的关系
教育心理学与普通心理学的关系()。
广告位招租WX:84302438

免费的网站请分享给朋友吧