目标性原则是指学前儿童社会性教育中，教师即对儿童进行社会认识观念和社会规则的教育，提高社会认识，又要指导儿童实践，把提高儿童社会认识和培养儿童良好的社会行为结合起来，使儿童的社会性得到发展。

（）是指通过合理利用自然资源，防止自然环境与人文环境的污染和破坏，保护自然环境和地球生物，改善人类社会环境的生存状态，保持和发展生态平衡，协调人类与自然环境的关系，以保证自然环境与人类社会的共同发展。

对产品功能的要求，主要考虑三个方面的因素，即社会环境的要求、企业自身的要求，以及（）

社会知觉就是指个人在社会环境中对他人的心理状态、行为动机和意向做出推测与判断的过程。它包括（）

人类行为与社会环境之间的复杂关系表现在（）。

情商更多的是一种（）能力，是对自身的利益、集体的利益和社会的利益的认识能力。

以下理解人类行为与社会环境之间关系的说法中，正确的是（）。

人们开始通过对自己、他人、环境、社会进行综合认识，调整自己的行为发展，这是行为发展的（　　）。

人们开始通过对自己、他人、环境、社会进行综合认识，调整自己的行为发展，这是行为发展的（）。

人们开始通过对自己、他人、环境、社会进行综合认识，调整自己的行为发展，这是行为发展的

人们开始通过对自己、他人、环境、社会的综合认识，调整自己的行为。此阶段属于

（）即包括对主体（自身）的认识，也包括对客体（他人）的认识。