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[填空题]“启发诱导”是（）提出的教学原则。的答案
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“启发诱导”是（）提出的教学原则。
填空题
2023-03-05 06:25
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孔子
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00464中外教育简史
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（）是古今中外教育教学最基本的方法。
(单项选择) 第一次明确提出“把心理发展的研究作为教学总原则的基础”的教育家是( )(本题4.0分)
提出“教育性教学”思想的教育家是（）。
教育史上最早提出“教育性教学”原则的教育家是（）
黄炎培关于职业教育的教学原则，提出（）。
提出“生活即教育”“社会即学校”“教学做合一” 的教育思想的教育家是（ ）
强调“教育性教学”是教学的基本原则的教育家是（）
教学是实现教育目的的基本途径。教学永远具有教育性。教学是学校的中心工作，学校工作心须坚持以教学为主，全面安排的原则。(教育学)
教育教学活动中教师必须善于启发诱导，充分调动儿童学习的主动性和积极性，激发儿童的求知欲和探索精神，引导幼儿积极思考，提高儿童主动获取知识和运用知识的能力。这一要求体现教学活动组织的（）。
“启发诱导”是（）提出的教学原则。
启发诱导原则的内涵
启发诱导原则
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以命题属于《学记》提出的教育教学原则有（）
“我想不到有任何‘无教学的教育’，正如在相反方面，我不承认有任何‘无教育的教学’。”以上表述揭示的教学原则是
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第一次明确提出“把心理发展的研究作为教学总原则的基础”的教育家是（ ）
学习问题的理论是教学的基本理论,历代中外教育家曾以不同观点、从不同角度对教学过程作过种种的探索,提出了各自的见解。( )
启发诱导、教学相长、长善救失、藏息相辅等教学原则，最早出现在我国古代教育名著____________中。
提出“我想不到有任何‘无教学的教育’,正如在相反方面,我不承认有任何‘无教育的教学”’的教育家是
杜卫在艺术教育理论和实践方面提出了美育立体化原则,建议在音、美教学中试行多要素结合的教学法,包括的要素有()
《学记》提出“未发先预”、及时施教、循序渐进、相观而善、启发诱导、（ ）、藏息相辅、 教学相长等教学原则。
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贯彻启发诱导原则的基本要求
提出“明了、联想、系统、方法”四段教学法、提出了教学的教育性原则的是（）
提出"明了、联想、系统、方法"四段教学法，并提出了教学的教育性原则的是（）。
我国儿童教育学家陈鹤琴提出的教学论是情景教学。
凯洛夫在《教育学》中提出的教学原则有哪些？（）
我国儿童教育学家陈鹤琴提出的教学论是情景教学。
“不愤不启，不悱不发”的思想最早出自（），重视启发诱导。
选择一条教育规律或教学原则，结合教学实践从正反两方面论述这条教学规律或教学原则对教学实践的重要性。
明确提出“教学永远具有教育性”的教育家是（ ） 。
提出教学永远具有教育性的是教育家
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