体育管理学是专门研究体育管理的科学，是研究（）及其（）的一门综合性的管理科学。

课外体育活动是高校体育课程的延续和补充，是实现高校体育目的的重要组织形式。《学校体育工作条例》规定：中等专业学校、普通高等学校除安排体育课、劳动课外，每天应组织学生开展各种课外体育活动。

简述学校体育科学研究管理。

在体育科学研究中，按性质分可能将体育科学研究分为：基础研究、（）和拓展性（）研究。

根据体育科学研究的目的和内容分类，体育科学研究可分为（）研究、（）研究和（）研究三种类型。

学校体育工作包括体育与健康课程、课外体育活动、（）、课余体育竞赛。

体育教学包括体育科学理论知识的教学和（）的实践课教学，并且以后一种教学为主。

体育概论就是体育学。

1997年，国务院学位委员会和国家教委，在一级学科体育学下设体育人文社会学、运动人体科学、体育教育训练学、（）4个二级学科，标志着体育学的进步。

学校体育工作是指体育课教学，【】，课余体育训练和体育比赛。

学校体育工作是指体育与健康课、课外体育活动、课外运动训练和体育竞赛，是实现我国学校体育目标的基本途径。通常也称为（）和（）两大方面组织形式。

学校体育管理工作具有科学化、规范化和（）