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设有教师任课关系:R(职工号,姓名,职称,课程号,学时数),下图是R的一个实例。 写出R中的部分函数依赖。

问答题
2023-03-06 09:02
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正确答案
职工号(姓名,职工号(职称,课程号(学时数。

试题解析

标签: CMS专题
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设一个学生关系为S(学生号,姓名),课程关系为C(课程号,课程名),选课关系为X(学生号,课程号,成绩),求出所有选课的学生信息的运算表达式为II学生号(X)与X的自然连接。
已知学生关系(学号, 姓名, 性别, 课程号, 成绩, 所在系号)有下列函数依赖 Ⅰ.(学号, 课程号)→课程号 Ⅱ.(学号, 课程号)→成绩 Ⅲ.(学号, 课程号)→所在系号 Ⅳ.(学号, 课程号)→姓名,性别 Ⅵ.(学弓, 桌程号)→学号 以上函数依赖属于非平凡函数依赖的是
有属性SNO(学生号),SNAME(学生姓名),DNO(系),MAG(系主任),通常,学生姓名可能有重名。设关系R(SNO,SNAME,DNO,MAG),主键为SNO,则关系R属于( )。
●设有学生关系Student(学号,姓名,系名,课程号,成绩),则查询至少选修了四门课程的学生学号、姓名及平均成绩的SELECT语句为:
在一个关系R中,属性之间有非平凡和平凡函数依赖,以及完全和部分函数依赖,则“职工号”函数决定“姓名”既是()函数依赖,又是()函数依赖。
设教学数据库中有4个关系:教师关系T(T#,TNAME,TITLE)课程关系C(C#,CNAME,T#)学生关系S(S#,SNAME,AGE,SEX)选课关系SC(S#,C#,SCORE)试用关系代数表达式表示各个查询语句。(1)检索年龄小于17岁的女学生的学号和姓名。(2)检索男学生所学课程的课程号和课程名。(3)检索男学生所学课程的任课老师的职工号和姓名。(4)检索至少选修了两门课程的学生学号。(5)检索至少有学号为S2和S4学生选修的课程的课程号。(6)检索WANG同学不学的课程的课程号。(7)检索全部学生都选修的课程的课程号与课程名。(8)检索选修课程包含LIU老师所授全部课程的学生学号。
设有关系模式R(课程,教师,学生,成绩,时间,教室),其中函数依赖集F如下:F={课程→→教师,(学生,课程)→成绩,(时间,教室)→课程,(时间,教师)→教室,(时间,学生)→教室}关系模式R的一个主键是(54),R规范化程度最高达到(55)。若将关系模式R分解为3个关系模式R1(课程,教师)、R2(学生,课程,成绩)、R3(学生,时间,教室,课程),其中R2的规范化程度最高达到(56)。(68)
学生与教师教学模型 (1)有若干班级,每个班级包括:班级号、班级名、专业、人数、教室 (2)每个班级有若干学生,学生只能属于一个班,学生包括:学号、姓名、性别、年龄 (3)有若干教师,教师包括:编号、姓名、性别、年龄、职称 (4)开设若干课程,课程包括:课程号、课程名、课时、学分 (5)一门课程可由多名教师任教,一名教师可任多门课程。 (6)一门课程有多名学生选修,每名学生可选多门课,但选同一门课时,只能选其中一名教师。 解题要求: (1)画出每个实体及其属性关系、实体间实体联系的(E-R)图。 (2)根据试题中的处理要求:完成数据库逻辑模型,包括各个表的名称和属性。
设教学数据库中有四个关系: 教师(教师编号,教师姓名,联系电话) 课程(课程号,课程名,教师编号) 学生(学号,学生姓名,年龄,性别,专业) 选课(学号,课程号,成绩)将所有学生的“高等数学”课程的成绩增加10分。
设有教师任课关系:R(职工号,姓名,职称,课程号,学时数),下图是R的一个实例。 写出R中的部分函数依赖。
设有关系模式R(学号Sno,课程号Cno,成绩G,任课教师TN,教师工作单位TD),基于R的函数依赖集F={(Sno,Cno)→G,Cno→TN,TN→TD}根据上述规定 (1)写出模式R的关键码。 (2)判断R最高为第几范式?为什么? (3)若R不为3NF,试将R分解成等价的3NF模式。
设有关系模式R(职工号,职工名,项目号,项目名,工资),假设一个职工可参加多个项目,在每个项目中各领一份工资。那么请回答以下问题: (1)请写出这个关系模式的函数依赖和主关键字; (2)这个关系符合第几范式,为什么?  (3)请举例说明,这个关系存在哪些问题; (4)请把这个关系模式分解成3NF,并说明理由。
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在一个关系R中,“职工号”函数决定“姓名”是非平凡函数依赖,但不是完全函数依赖。
在一个关系R中,属性之间有非平凡和平凡函数依赖,以及完全和部分函数依赖,则“职工号”函数决定“姓名”既是()函数依赖,又是()函数依赖。

用SQL语句创建数据表。设有两个关系
(1)教师关系T,包括教师编号TNo,姓名TN,系别TD,职称RANK;
(2)课程关系C,包括课程号CNo,课程名CN。
教师编号和课程号分别是上述两个关系的主键,假设还存在教师教授课程关系TC,包括教师编号TNo和课程号CNo。注意:说明主键码和外键码约束

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设有职工关系W(12号,姓名,工程,定额),其中每个职工有可能同名,但是有不同的工号,每个职工一个工程,每个工程一个定额,则关系W已达到( )。
已知关系模式:学生(学号,姓名,性别,年龄,系别),选课(学号,课程号,成绩)用关系代数实现查询没有选修课程号为‘C3’课程的学生学号。
某学校学生、教师和课程实体对应的关系模式如下:学生(学号,姓名,性别,年龄,家庭住址,电话)课程(课程号,课程名)教师(职工号,姓名,年龄,家庭住址,电话)如果一个学生可以选修多门课程,一门课程可以有多个学生选修;一个教师只能讲授一门课程,但一门课程可以有多个教师讲授。,由于学生和课程之间是一个(51)的联系,所以(52)。又由于教师和课程之间是一个(53)的联系,所以(54)。
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在教师任课关系(教师编号,教师姓名,教师职称,课程号,课程名,课时费)中,主键是教师编号。
设一个学生关系为S(学生号,姓名),课程关系为C(课程号,课程名),选课关系为X(学生号,课程号,成绩),求出所有选课的学生信息的运算表达式为∏学生号(X)与S的自然连接。
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