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[单选题]国内外有关班级活动的理论和经验表明，班级的答案
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国内外有关班级活动的理论和经验表明，班级活动的核心主题是（）。
单选题
2023-03-06 13:28
A、班级工作实际情况的需要
B、班级阶段性工作任务需要
C、满足和提升学生的成长发展需要
D、班级日常教育管理工作需要
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正确答案
C
试题解析
标签：
中小学班主任考试
感兴趣题目
班主任的经常性工作之一是设计并开展____。 A.小组活动 C.少先队活动 C.班级教育活动 D.课外活动
论述班级主题活动的内容及选择班级主题活动内容的基本原则。
选择班级主题活动形式的基本原则是？
说一说如何选择好班级活动的主题？
如何提炼班级活动的主题？
试述如何组织班级主题活动。
班级活动的主题提炼非常重要，具体可以从（）、（）、（）等三方面资源来挖掘学生班级活动的主题。
国内外有关班级活动的理论和经验表明，班级活动的核心主题是（）。
简述小学班级活动的基本途径。
论述班级主题活动的内容及选择班级主题活动内容的基本原则。
狭义的班级活动，则指在班主任的组织和领导下，或在班主任指导下，由学生自己参与组织的、为实现班级教育目标而开展的各种教育活动。这种班级活动的领导者往往只有（）。
班级管理计划是班主任根据教育发展要求和学校的发展规划，结合班级实际对班级未来一段时间的工作预先拟定的具体内容和行动步骤。
相关题目
（）是指由班级活动成员参加的集体活动。广义的班级活动主要包含：（）活动、（）活动、（）活动、（）活动和（）活动。
在学生管理中，班主任包揽班级管理的一切事务。班级干部发挥不了班级管理的核心作用，全体同学缺乏班级主人翁感。这种班级管理模式属于
主张对班级管理不过多干预,以容忍的态度对待班级生活中的决定,不主动组织班级活动,属于班主任( )领导方式。
在班级管理中，班主任是班级的：（ ）。
班主任与学生共同确定班级总体目标，并化为小组目标和个人目标，使其与班级目标融为一体，以此推进班级管理活动、实现班级目标的管理方式，称为班级：（ ）。
主张对班级管理不过多干预，以容忍的态度对待班级生活中的决定，不主动组织班级活动，属于班主任（）领导方式。
班级活动是多个班级成员参加的教育活动。
狭义的班级活动则指在班主任的组织领导下为实现班级教育目标而举行的各种主题教育活动，主要包括（）活动和（）活动。
班级活动的类型包括精神引领类班级活动、学习促进类班级活动、（）和社会适应类班级活动。
班级管理目标的实现，也是教育目标的实现，所以班级管理活动必然是教育的活动，因此，（）是班级管理最突出的特点。
班级管理的内容有班级组织建设、班级制度管理、（）、班级活动管理。
班级管理方法是实现班级工作目标，开展班级管理活动的具体手段和措施。
什么是班级活动？广义的班级活动有哪几种？
班级活动的评估主要从班级活动（）评估、班级活动（）评、估班级活动（）评估等三方面进行评估。
每个班级每学期开展主题团日活动不得少于多少次？（）
班级活动中班主任要及时调控活动的进程，同时班主任好要做好及席发言的准备，班主任发言主要包括班级活动的（）发言、班级活动中的（）、班级活动的（）发言。
班主任组织与指导班级活动包括（）。
简述幼儿园班级主题活动环境该如何创设。
班级活动应该选择那些最能够达到教育目的的活动形式，才能收到最佳活动效果，（）是开展班级活动最有利条件。
班级管理的内容有班级组织建设、班级制度管理、（）、班级活动管理。
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