首页/ 题库 / [单选题]一定社会条件下.决定教育领导权的社会因素的答案

一定社会条件下.决定教育领导权的社会因素是()

单选题
2023-03-07 14:12
A、A.政治经济制度
B、B.社会生产力水平
C、C.社会文明程度
D、D.学校教育制度
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正确答案
A

试题解析

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决定着教育的性质和教育的发展的主要社会因素是( )
教育是人类社会特有的现象,任何社会进步与个人发展都离不开教育,这表明教育具有(  )。
在人类社会中,决定教育领导权的是()。
学前教育目的是一定社会根据自身的政治、经济、文化发展的要求及受教育者身心发展状况确定的关于学前期儿童发展及其培养目标的总要求。它反映一定社会对学前期儿童的要求,是学前教育工作的()和最终目标,也是制定学前教育目标、确定学前教育内容、选择学前教育方法、评价学前教育效果的()。
影响性格形成与发展的因素:家庭、学校教育、同伴群体、社会实践、社会文化因素
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教育的领导权是由下列哪一个社会因素决定的?()
一定社会条件下,决定教育领导权的社会因素是:()。
一定社会条件下.决定教育领导权的社会因素是()
教育与社会诸多因素有密切联系,其中,决定教育领导权和受教育权的是()
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“教育社会化”是现代教育的特征之一,它决定了学校教育.家庭教育和社会教育的一致性。现阶段要突出加强学校教育与家庭教育的配合。教师应做到()。
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教育是年轻一代成长和社会延续与发展不可缺少的条件,为一切社会所必需,与人类社会共始终。从这个意义上说,教育具有(  )。
国家在一定时期内,根据社会、经济和科学技术发展的需求以及教育发展条件与可能性,为实现其社会发展总目标而作出的有关教育发展的全局性、长期性的谋划和对策,称为
决定教育领导权的社会因素是( )
决定着教育的性质和教育的发展的主要社会因素是
决定教育发展的规模和速度的最主要社会因素是()
我国的社会主义教育政策,是由中国共产党及其领导下的( )为社会主义教育事业的运行与发展而制定的行动准则。
在目标制定的三类依据中,学前儿童发展规律与需要可以说是学前儿童社会教育目标制定的内在依据;()是学前儿童社会教育目标制定的外在依据;我国教育目的与《幼儿园教育指导纲要(试行)》是学前儿童社会教育目标制定的。
教育是人类社会特有的现象,任何社会进步与个人发展都离不开教育。这表明教育具有()。
教育是人类社会特有的现象,任何社会进步与个人发展都离不开教育,这表明教育具有( )。
教育学主要探讨教育的一般原理,如教育的产生与发展;教育与社会发展的关系;教育与人的身心发展的关系;()以及制度、内容、方法、管理等。
()是人类社会生存和发展的基础,也是影响教育发展变革的决定因素。
教育方法历来是教育的根本问题之一,在一定程度上深刻地反映了一定社会阶段的()与教育水平,决定着教育效果并直接影响学生乃至社会的发展进步。
教育方法历来是教育的根本问题之一,在一定程度上深刻地反映了一定社会阶段的()与教育水平,决定着教育效果并直接影响学生乃至社会的发展进步。
教育受一定社会的生产力与生产关系发展水平的制约,同时也受社会文化传统和人口等其他社会因素的制约。这说明教育具有()
一定社会条件下,制约教育的性质和发展方向的最直接的社会因素是:()。
在学前儿童社会教育目标制定的三类依据中,学前儿童发展规律与需要可以说是学前儿童社会教育目标制定的内在依据;社会发展需要是学前儿童社会教育目标制定的();我国教育目的与《幼儿园教育指导纲要(试行)》是学前儿童社会教育目标制定的()。
教育对社会发展有巨大作用,可以决定社会发展方向。
德育是教育者根据一定社会或阶级的要求和受教育者品德形成发展的规律将社会思想、政治准则和道德规范转化为受教育者()的活动,是促进个体的德性社会化的活动。
德育是教育者根据一定社会或阶级的要求和受教育者品德形成发展的规律将社会思想、政治准则和道德规范转化为受教育者(  )的活动,是促进个体的德性社会化的活动。
教育评价是评价者根据一定社会确定的()和(),对教育活动满足社会与受教育者需要的程度作出判断的活动。
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